高中各科教案

高中语文教案  （共 132 篇）

   ● 邹忌讽齐王纳谏   2005/3/15

   ● 诗词鉴赏   2005/1/29

   ● 报任安书   2005/1/25

   ● 在马克思墓前的讲话   2005/1/24

   ● 郑愁予《错误》   2005/1/24

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高中数学教案  （共 17 篇）

   ● 抽样方法   2005/3/17

   ● 已知三角函数值求角   2005/1/5

   ● 2.2.1函数的概念   2005/1/5

   ● 函数解析式的求法   2005/1/2

   ● 椭圆的定义   2004/12/23

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高中外语教案  （共 28 篇）

   ● Unit 1 Good Friends   2005/2/16

   ● 高二人教版UNIT8教案   2005/1/16

   ● Unit Three Going Places   2005/1/11

   ● unit 11 the sound around us   2004/12/23

   ● 体育与健康实践课教案   2004/12/15

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高中物理教案  （共 15 篇）

   ● 带电粒子在电场中的运动   2005/1/11

   ● 弹 力   2005/1/10

   ● 闭合电路欧姆定律   2005/1/7

   ● 平抛物体的运动   2005/1/1

   ● 第七节 超重和失重   2005/1/1

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高中化学教案  （共 51 篇）

   ● 第一册第四章《卤族元素》第一节《氯气》第二课时——氯气的制法   2005/1/26

   ● 氧化还原   2005/1/25

   ● 硝酸   2005/1/4

   ● 单 糖   2004/12/31

   ● 第三节 硝酸   2004/12/30

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高中生物教案  （共 5 篇）

   ● 高中生物常见名词   2005/1/28

   ● 试卷分析   2004/12/23

   ● 新陈代谢与ATP   2004/12/22

   ● 第二章 生物的新陈代谢 新陈代谢概述教案   2004/11/13

   ● 二.矿质代谢   2004/11/3

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高中历史教案  （共 18 篇）

   ● 二战后世界经济的发展   2005/1/20

   ● 有中国特色的社会主义道路   2005/1/20

   ● 第14课 美国的霸权政策和美苏争霸   2005/1/10

   ● 中国人民的抗争与探索史   2005/1/1

   ● 中国资本主义的产生   2004/12/27

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高中地理教案  （共 11 篇）

   ● 南美洲复习课   2005/1/15

   ● 2.2 城市地域功能分区   2005/1/5

   ● 城市地理部分复习   2004/12/19

   ● 大气的热力状况   2004/12/19

   ● 第六节 地球公转的地理意义   2004/12/18

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高中音乐教案  （共 23 篇）

   ● 独特的民族风   2005/3/20

   ● 音乐欣赏基本阶段、要素   2005/3/15

   ● 1812序曲   2005/1/20

   ● 华夏古韵   2005/1/15

   ● 《速度在音乐中的表现意义》   2005/1/12

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高中体育教案  （共 138 篇）

   ● 遂溪县二中体育与健康课教案   2005/3/3

   ● 一、技巧：双杠后摆转体180度成分腿坐。二、加速跑：途中跑、冲刺   2005/1/26

   ● 1、篮球：反弹传接球； 2、耐久跑   2005/1/20

   ● 篮球行进间双手胸前传接球（男投篮）教案   2005/1/20

   ● 双手胸前传球   2005/1/19

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高中美术教案  （共 33 篇）

   ● 美术特长课教学纲要美术特长课教学纲要   2005/2/1

   ● 剪纸   2005/1/16

   ● 篮球   2005/1/6

   ● 美术作品的艺术形象   2005/1/4

   ● 百老汇的爵士乐   2005/1/2

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高中其它教案  （共 21 篇）

   ● 第三节 计算机的安全与病毒防治   2005/1/22

   ● 计算机   2004/12/23

   ● 文件和文件夹   2004/12/21

   ● 离骚   2004/11/23

   ● 收发电子邮件   2004/11/22

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高中政治教案  （共 34 篇）

   ● 第二章 第二节 事物的发展是由量的积累 到质的飞跃   2005/2/2

   ● 价值规律与我国经济的发展   2005/1/25

   ● 创造必要条件认识事物本质   2005/1/21

   ● 《正确地发挥主观能动性》教学设计   2005/1/20

   ● 专题复习：经济常识   2005/1/13

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