教育教学论文

语文教学论文  （共 78 篇）

   ● 让生活走进语文,用语文描述生活   2005/3/25

   ● 备好课内的，放眼课外的   2005/3/23

   ● 语文教学与审美教育   2005/3/18

   ● 语文教学不能离开“文本”   2005/3/16

   ● 趣味识字方法多   2005/3/15

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数学教学论文  （共 35 篇）

   ● 把生活引进课堂 让课堂再现生活   2005/3/23

   ● 浅论数学直觉思维及培养   2005/3/16

   ● 体验学习   2005/2/22

   ● 数学教学中合作学习的一些尝试   2005/1/30

   ● 现代信息技术环境下的合作探究式数学教学研究   2005/1/28

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外语教学论文  （共 24 篇）

   ● 浅谈英语个性化教学的实施   2005/3/26

   ● 谈听力测试时的技巧把握   2005/3/23

   ● 浅谈英语早读教师的指导作用   2005/3/23

   ● 创造性能不能教   2005/3/17

   ● chinese lecon   2005/1/27

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物理教学论文  （共 6 篇）

   ● 浅谈初二物理教学策略   2005/1/28

   ● 一题多变 发散思维 异中求同 百川归一   2005/1/24

   ● 中学物理教学过程中激发学生学习兴趣浅探   2004/12/31

   ● 初中物理演示实验六忌   2004/12/28

   ● 有效的初中物理   2004/12/20

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化学教学论文  （共 11 篇）

   ● 化学教学和多媒体课件   2005/3/21

   ● 化学教学中创新意识的培养   2005/1/25

   ●  如何培养中学生的化学学习策略   2005/1/17

   ● 小组合作学习运用研究   2005/1/12

   ● 浅谈优化作业批改的方法   2005/1/2

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生物教学论文  （共 2 篇）

   ● 种子的萌发   2005/1/22

   ● 初中生物比较法教学探索   2005/1/18

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政治教学论文  （共 20 篇）

   ● 浅谈教育中学生“明礼诚信”   2005/1/28

   ● 新课程实验的措施   2005/1/24

   ● 创设情境 变厌学为乐学   2005/1/4

   ● 做非选择题，要善于从材料中找答案   2005/1/4

   ● 准确掌握基本概念，注意哲学常识中的   2005/1/4

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历史教学论文  （共 9 篇）

   ● 初中《历史与社会》课程功能目标透析   2005/3/16

   ● 历史教学的求异思维新探   2005/1/27

   ● 浅议历史教学中差生的学习   2005/1/19

   ● 如何做好素质教育下的中学历史教学   2005/1/6

   ● 浅谈历史复习“评”的艺术   2005/1/4

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地理教学论文  （共 7 篇）

   ● 多媒体在地理教学中的应用   2005/3/18

   ● 培养学生地理创新能力   2005/1/20

   ● 研究性学习与高中地理课堂教学   2005/1/12

   ● 谈地理教学中学生智能的培养   2005/1/11

   ● 反馈性原理在地理教学中的运用   2005/1/10

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音乐教学论文  （共 32 篇）

   ● 浅谈音乐教学中的情境创设   2005/3/23

   ● 音乐课怎样让学生动起来   2005/3/23

   ● 音乐课中的合作学习和合作精神   2005/3/17

   ● 童声合唱训练方法谈   2005/1/25

   ● 与新课程合拍，奏响教育改革的主旋律   2005/1/24

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体育教学论文  （共 52 篇）

   ● 浅论体育教学中学生自我锻炼能力的培养   2005/3/16

   ● 试论教师在体育合作学习中的角色与作用   2005/2/16

   ● 短跑的力量训练   2005/1/30

   ● 少年篮球运动员如何加强篮球意识的培养与训练   2005/1/30

   ● 新课程体育教学探析   2005/1/30

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美术教学论文  （共 34 篇）

   ● 美术教学中激发学生创新能力发展的教学策略   2005/3/20

   ● 寓教于乐------浅谈小学美术学学习兴趣的激发   2005/3/14

   ● 浅谈小学美术课堂创造性教育的艺术   2005/1/28

   ● 让学生享受美术活动的空间   2005/1/28

   ● 小学美术教学与信息技术学科整合的思考   2005/1/26

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其它教育论文  （共 84 篇）

   ● 创新教学   2005/3/20

   ● 从校本课程谈教育资源的开发   2005/3/18

   ● 学生的全面发展   2005/3/17

   ● 品行缺陷学生转化工作计划   2005/3/16

   ● 以感情赢得感情，以心灵感受心灵   2005/3/14

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