教学目标:感受染纸图案的艺术美;掌握染纸的基本原理和方法,能够染出不同的色纸;通过折一折、染一染、看一看、演一演等艺术活动培养学生的动手能力和合作能力、表现能力。 教学重点:染纸的基本原理和方法。 教学难点:培养学生的动手能力和合作能力、表现能力。 教学用具:宣纸、水粉、调色盘、毛笔、染纸服装、笔洗等。 教学过程: 一、引入新课: 1、教师拿出一件染织的汗衫,学生研究是怎样做出来的。 2、你能染出这样的图案吗,试一试。 3、学生操作染织汗衫中的纹样(染不出)。 二、讲授新课: 1、学生齐读课本文字,明确教学目标。(一看纸怎么折,二看色怎么配,三看用了多少水,四看作品美不美。) 2、对照教学目标逐一讲解。 (1)、一看纸怎么折——要想染好各种图案怎样折很重要。折法不同染出的效果也不相同。常见的折法有:米字形、田字形、发散形、平行形、自然形等。(教师示范发散形的制作方法,其余学生自学为主) (2)、二看色怎么配——色彩不同给人的感觉也不相同,单色统一而和谐,复色热烈而大方(学生欣赏课本范图冷、暖色的汗衫,说说给人的感觉,后依据音乐舞蹈感悟。) (3)、三看用了多少水——水分多少影响颜色的深浅和融和度。(学生实验作练习,便于学生作业掌握水分) (4)、四看作品美不美——作业效果如何可以慢慢打开检查,如有必要可补充染色。 三、学生作业: 利用所折的纸作几种染纸尝试 要求:要注意色彩深浅搭配;染色要染透。 四、作业展示: 1、学生互相交流欣赏,教师点评。 2、学生穿上染纸服装作简单的时装展示。 五、总结下课: |
|