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课题 |
一．我的小天地
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课业类型 |
绘画练习 |
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教 学
目 标 |
1．了解居室功能和特点，了解自己的小天地不光表现居室，还应体现自己的趣爱好，有自己的特色。
2．按照自己的心愿去表现自己理想的小天地尝试用绘画的手段表现己对幸福生活的憧憬，表达自己的美好追求。
3．培养学生关注身边的事物，做有心人。 |
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重 点
难 点 |
了解居室功能和特点，表现自己理想的小天地尝试用绘画的手段表现己对幸福生活的憧憬，表达自己的美好追求。
房间与家具，家具与人，家具与周围环境，人与环境之间的大小前后关系。
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教 具
课 件 |
教师：图片，照片
学生：水彩笔，油画棒。 |
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教 学 过 程 |
教法、学法设计 |
预期效果 |
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一、组织教学：稳定纪律，检查用具。
一、导入：
引导学生看图片，提出问题：
1、什么地方？
板书《我的小天地》
二、讲授：
1、提问讨论
你认为自己的房间布置应该具有什么功能和特点 ？
你准备怎样去改进和设计自己的房间？
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导入
参与游戏
解决问题
书上的学生房间布置有什么特色
如果让你来表现自己的小天地，你会怎样设计？
共享自己的资料
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调动学习积极性
培养独立思考能力
激发情趣
拓展知识
享受成功的喜悦
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把你幸福美满的家中，属于你的小天地，用最美的图画表现出来，边画边体会小天地给你带来的欢乐。
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教 学 过 程 |
教法、学法设计 |
预期效果 |
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2、看美术书
3、投影：补充有关房间设计的资料
三、小结
1、作业展评：组际交流
2、课后延伸：运用今天所学知识，设计自己家其他房间。 |
谈话
互相评价
引导学生利用所学知识，美化生活。 |
提高学生的创作热情
促进学生自我认识和自我教育能力的提高 |
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板 书 设 计
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课后小 结 |
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