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初三其它教案

传接球

发表时间:2004-11-13



教学

内容

1).玩跳绳     2).两人三脚抱球接力     3).双手胸前传接球

1.认知目标:1).通过玩跳绳,使学生懂得一根跳绳能有多种玩法,学会在体育活动思考,学会在玩绳中锻炼身体。

2).通过两人三脚接力练习,锻炼学生的协调性、腿部力量,培养学生团结协作的精神。

3).通过传接球练习、游戏,懂得传、接球不光跟力量有关,还跟身体素质、技术动作有关,树立全面锻炼身体的好习惯。

4).培养学生的主动性、积极性、创造性,激发学生强烈的体育锻炼欲望。

2.技能目标:1).通过教学,使学生能体会一绳多玩的方法,培养协调能力和篮球的基本技术。

2).通过学生主动设计、创造的练习,发展学生的灵敏、协调和跑、跳能力及传接球的能力。

3.情感目标:培养学生团结协作、积极进取的精神,发展学生的创造性主动性,激发学生热爱体育锻炼,不怕苦、不怕累的良好品质。

 

部分

教学内容

教师指导

学生活动

教学设想

组织队形

次数

时间

1.  体育委员整队,报告人数。

2.  师生问好。

3.  介绍课的内容。

 

1.教师列队前,精神好,仪表端庄,语言亲和。

2.讲解清楚。

1.按四列横队,面向教师站立。

2.注意力集中,关注教师。

3.能有一种良好的参与欲望。

整齐的队列,

体现学生良好的

精神风貌。

 

成四列横队

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1

 

 

4分

 

1.玩跳绳

1).每人一根跳绳,由组长自己安排分绳。学生可跳绳、短绳、双跳、单跳、花样跳等等。老师不提示。

1.教师给学生跳绳,让学生自己玩。

2.教师启发学生用各种不同的方法玩。

3.教师与学生一起玩,放明快的音乐。

1.学生在积极参与的基础能有自己不同的方法。

2.有一定的合作练习。

3.充分发挥自己的想象,积极尝试。

学生自己尝试练习,自己组织动作,能发挥他们的主动性、创造性和想象力,与学生一起玩,可增进师生间的亲和力和亲近感。

 

在平整的场地上进行。

 

 

 


 

 

若干

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.两人三脚抱球接力

 

 

1.给合前面的内容,充分利用教学器材,给学生做二人三脚抱球接力游戏,教师指挥。

1.学生自己到前面放好器材,自己动手绑好绳子,想想看绑在哪个位置最合适,可自己找搭当。

2.学生自己可先练习,后听教师口令练习。

学生自己动手放器材、绑绳子,自己试试看,培养了动手能力和思考能力,有利于学生综合能力的培养。

成四列纵队:

××××

××××

××××

××××

××××

 

 

2次

 

 

8分

 

3.双手胸前传接球

 

1)传接、抢球游戏练习。

2.双手胸前传接球练习。

3.双手胸前传接球技术讲评,练习。

 

 

4.教师看学生传接、抢球游戏练习,可适当点评。

1.教师请学生讲讲自己传接球体会。

2.教师讲解传接球动作技术,并作示范。

3.教师个别指导学生传接球练习。

 

1.分组进行传接球游戏练习。

2.学生自己分组进行传接球练习。

3.学生自己体会传、接球动作技术。

4.学生根据教师的讲评进行练习。

 

 

1.适当的游戏比赛可使学生的注意力更集中,积极性更高,能培养学生的团结协作精神。

2.自己分组,能充分发挥学生的主动性,调动学生的积极性,提高练习的兴奋性。

3.适当的讲评能使学生更好地掌握技术动作。

 

 

1.在平整场地上进行。

 

2.学生自己分散找地方练习。

3.在篮球场地上进行。

 

 

 


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