节日

小学第六册美术教案

第一课：节日

课时：

教学目标：

情感目标：了解中外重大节日的民俗文化，让学生感受节日的快乐。

认知目标：将创作内容与学生节日生活经验有机结合，努力体会节日的文化内涵。

操作目标：用自己喜欢的方式表现节日特有的气氛，抒发欢快愉悦的心情。

教学过程：

1、课前准备：

a、收集有关节日的图片资料，师生作品。

b、播放歌曲《快乐的节日》，让学生自主选择喜欢的节日，分成“春节”组、“中秋节”组等3--4个小组。

2、展示交流：

①交流讨论课前收集到的有关节日的资料。

②组员互相说一说在节日里有趣的事情。

③每组选一名组长，向大家介绍节日的由来、习俗。

3、才艺表演：

学生根据本组选择的节日，以书画、歌舞、朗诵等形式来安排出一个节目。

4、欣赏感受：

欣赏教材上学生的作品和大师的作品，学习创作方法。

5、设计表现：

根据本组选择的节日，自主选择材料，讨论构思，小组合作进行设计创作。

6、交流评价：

以小组自评、组与组之间互评为主，教师进行适当点评。作品最后汇编成《节日大全》，留做一份美好的回忆。