彩带穿编

课题：16纸带穿编

教学目的：

1、学习用纸带进行穿编,编织成各种物品。

2、培养学生的动手动脑能力,创新能力。

教学重点:如何用彩带编织成各种物品

教学难点:彩带编织的穿插

教学过程:

一.              欣赏各种编织工艺品(实物与电教结合)

1.  编织的材料:藤.竹.纸.塑料.铁.草芒.木片.毛

2.  编织工艺应用:实用.装饰.摆设

二.              欣赏少数民族.编织的工艺品

三.              出示教师编织的工艺品.1平面2立体

四.              介绍简单的编织方法:

1.  纸条经纬穿插一上一下

2.  不同颜色彩条的搭配形成不同图案

3.  图案的组织

五.              立体纸带的偏织,结合课文技巧图例

1.  先编织底部

2.  放入形状物体,向四边往上编织

3.  收尾及绑带

4.  完成

5.  回一,先编织底部,两头合拢,便成船形

六.              作业要求:

学生根据所带材料,编织成各种物品,发挥自己的想象力大胆创新

七.              学生练习,教师巡视辅导(注意刀具的安全使用,保持教室整洁)