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一、导入（激趣）
师：认识排球；排球在我国的光荣历史
二、小组进行准备活动：蹦蹦跳。
方法（略）
三、体验练习，拓展技术
1、单垫、二人抛垫练习，组外合作。
2、学生展示，教师拓展垫球技术，示
范单手垫球、脚垫球。
3、学生归纳练习。
师生互动，引导垫球要领。
四、游戏：同心协力
方法（略）
五、游戏--同心同德
方法：四小组，以比赛形式进行游戏。
六、小结，表扬鼓励，课后安排，归还
器材。 |
要求：学生积极思考，主动回答问题。
围绕老师站位。
组织：四个圆圈上进行。
要求：积极参与，活泼有序。 蹦蹦跳
组织：小组长协调组织组内单垫、
抛垫练习，组外合作。
要求：积极思考，勤于动手。 单垫二人抛垫
组织：小组推选队员进行展示。
要求：大胆、主动、认真。 组外合作
组织：友伴分组二人垫、三人垫。
要求：快速积极，互相规范提高。
组织：友伴分组，动作迅速。
要求：必须是用垫球入筐，快速、准 同心协力
确完成任务。
组织：以小组为单位，小组
长负责。 同心同德
要求：用垫的方法入圈得分，最少分的小组课后负责收拾场地、器材归还。
六、谈谈练后的心得、收获。 |
