中学生在学习中要正确对待的几个问题

同学们在学习中应正确对待的几个问题

——给同学们的几点建议

河北 承德县 满杖子中学 佟连江

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摘要：同学们在学习活动中，有远大理想和坚定的信心，正确对待预习、上课、复习、作业、老师和学校的管理制度才会轻松、愉快，才会成功。

关键词：学习  正确对待  问题 

正常情况下，我们每名同学都希望自己成为品学兼优的学生，都希望学习生活快乐有趣。但往往有些同学由于不能正确处理学习中的一些相关问题而逐渐在攀登知识的高峰上滑落下来，甚至厌倦学校，厌倦学习。相信同学们看了本文后会有所启示。

一、树立远大理想，坚定成功信心

俗话说：“立志才能成才。”试想历史上哪一位成功人士不具有远大的志向呢？我们每位同学都应立志成为祖国现代化建设的有用人才，为中华民族懂得繁荣昌盛尽自己应尽的力量，坚信通过不懈努力一定能学好各门课程，为将来成才打好坚实的基础。有了这样的理想和信心，我们才能够自觉地刻苦学习、主动地去发现去探索、不怕任何困难和挫折，才能在学习中品味到真正的乐趣和成功的喜悦，才能够自觉地把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。

二、如何对待预习

预习一般是指对下节课将要学习的内容进行事先的自学。对学好新课有着重要作用。它包括扫清字词障碍、弄清知识的来龙去脉、对知识点做标记、形成初步的记忆，还要弄清哪些知识通过自学懂了，哪些知识还含糊不清，做到心中有数。

预习的目的是为上好新课大基础，做到听课、交流有重点，发问有目的。

三、如何对待上课

上课是我们获取知识的最重要最中心的环节，是有目的有组织的集体性的学习活动，是群体的学习方法和智慧的综合。能有效地弥补个人学习的不足。我们对知识的正确认识、对疑难问题的解决主要是通过这个环节完成的。

课前一般要用一两分钟做好学习用具及精神上的准备。上课要听从老师指挥，通过观察、阅读、听讲、讨论、发问等形式力争使疑难问题全部得到解决，并当堂形成记忆。上课时应适当作笔记（对老师和同学的重要叙述、说明等）。

四、如何对待复习

复习一般指的已经学过的知识进行进一步的记忆、加深理解、发展智力的学习过程。首先要知道复习是必须有的学习过程。因为一方面对学过的知识必须经过反复的记忆才能在大脑皮层形成深刻的烙印，形成较永久的记忆，另外对知识的理解和能力的提高是个逐渐发展的过程，我们不能指望通过一节课就能使我们对知识的理解和应用就达到中考或高考的要求，必须通过反复的阅读、理解和练习才能达到。

复习的内容由于是已学过的，因此不能象学新课那样面面具到，而是应回忆各章节有哪些知识点、各知识点的来龙去脉，该知识点与前后知识的联系，以及该知识点有哪些应用，对回忆不上来的内容在去查阅教材有关内容。这样长久坚持下去，我们每次的复习应查阅的内容就少了，所需时间就少了，所谓“书越读越薄。”就是这个道理。

五、如何对待作业

从广义的角度来讲，作业是指教师布置给同学们的学习任务（包括预习的、复习的、阅读的、查阅的、采集的、小实验、小制作以及练习等）。从狭义的角度来讲，一般指做在作业本或作业纸上的，用来检查同学们对知识的记忆、理解程度以及应用能力。我们平时所说的作业通常是指后一种。

留批作业是检查同学们学习效果、培养严肃认真的学习习惯的一种有效方法。同学们对于各科作业一定要认真、独立完成，按时上交，对经过自己努力确实不会的题，要主动及时向老师或同学请教，切忌抄袭应付。

六、如何对待老师

老师是学校教育教学工作的组织者和管理者，承担着教书、育人的双重任务，工作非常繁重，非常辛苦。同学们是受教育者、是受益者，理应尊重教师，服从教师的管理，尊重教师的劳动。我们中华民族有着悠久的尊师重教的光荣传统。

我们在学校、在社会、在家庭均难免这样或那样的错误，当我们有了缺点错误时一定要认真地、虚心地听从老师的批评教导并从中吸取教训，不断地改正自己的缺点和错误。一个人有缺点错误并不怕，怕就怕一意孤行不知改正。当然，人无完人，老师说的话也不一定完全正确，当对老师的语言或行为有异议时，切勿当面顶撞，要知道学校是有组织系统的，对老师有意见要善意地向学校有关领导反映，这样对同学们、对老师、对学校都有好处，有利于学校和谐发展。

当我们在学习中遇到困难需要老师帮助的时候，一定要向老师虚心请教，不可难为情。要知道世界上没有一个妈妈不爱自己的孩子，没有一个老师不爱自己的学生。

老师是善良的，内心是容易得到满足的。我相信，我们每一个同学都真心地、礼貌地对待我们的每一位老师，老师一定会真心地拿出百分之百的努力去教好我们每一位学生。

七、如何对待学校的管理制度

学校的管理制度是上级管理部门或学校自身按国家教育方针为规范师生行为而制定的对师生的可行行为和不可行行为的界定。如“中学生日常行为规范”、“中学生守则”、“课堂常规”、“升降国旗制度”、“实验室管理制度”等。

对这些制度，我们应认真学习，做到心中有数，明确应该怎样做，不应该怎样做。要知道认真遵守这些制度对于规范我们的品德行为和学习行为都是大有益处的。我们遵守了就显得没有制度约束，不遵守则显得处处受约束。俗话说：“法是给不守法的人定的。”就是这个道理。

如果你的学习生活中，正确对待了上述问题，一定会学的轻松、学的愉快，一定会得到全面发展，一定会取得成功。