世界上的国家、居民和语言

课  题

1、世界上的国家、居民和语言

课型

新授

目  的

 

要  求

1．知道世界上有关国家、人口、种族和语言的概况。

2．培养学生阅读世界政区图的兴趣和能力。

3．教育学生反对种族歧视和大国霸权主义。

重  点

 

难  点

重点：1、世界上的国家。2、世界上的居民。3、世界上的语言

难点：阅读世界政区图

教学方法

谈话法、议论法、观察法

课时分配

1

拟用教具

世界上的国家、居民和语言课件

板

 

书

 

设

 

计

 

第1课 世界上的国家、居民和语言

 

一．世界上的国家：210多个国家和地区，独立国家180多个。

二．世界上的居民：超过60亿。亚洲人口最多。

三．世界上的语言：三四千种。

教学过程：

一．导入：

我们的社会常识课已经学过五册了。在前五册的教学内容中，我们学习了周围社会常识和祖国的地理、历史常识，从六册开始，我们就一起来了解有关世界上的一些社会常识。今天，我们就共同来学习第一单元——世界概况手续一课：世界上的国家、居民和语言（板书课题）

二．新授：

（一）世界上的国家：

谁知道世界上一共有多少个国家？（随意回答）到底谁说的对呢？我们在书中共同找到答案好吗？对，共有210多个国家和地区，已经取得独立的国家有180多个。因为国家和地区的数目是不固定的，经常有分裂、合并和新独立的国家，所以在这里就用了210多个和180多个这样不具体的模糊概念。

同学们还记得世界上的七大洲分别是哪七个洲吗？现在我们来共同看世界政区挂图，我们来观察一下哪个洲的国家数目最多，哪个洲的国家数目最少。我们还可以观察到世界上的各国的大小也不一样。国家的大小是从领土面积的大小和人口的多少两方面来区分的。我们来观察世界政区图观察一下哪些国家的面积较大？按领土面积区分，领土面积较大的有俄罗斯，1710万平方千米；加拿大，997万平方千米；中国960万平方千米；美国，937万平方千米；巴西，851万平方千米。而面积较小的国家，老师说你们来找好不好？

 

这些小国都是意大利境内的国中之国，不仅领土面积小，而且人口也很少。其中，圣马力诺领土面积为61平方千米，人口只有2300人；摩纳哥领土面积为1.9平方千米，人口只有2800人；梵蒂冈领土面积为0.44平方千米，人口只有1000人。那么按人口区分的人口大国有哪些呢？教师小结。

虽然国家有大有小，有贫有富，但每一个独立的国家都是平等的。我们应反对以大欺小、以强欺弱的大国霸权主义。

（二）世界上的居民

根据老师给出的问题，我们通过小组讨论来解决以下问题：

1．全世界一共有多少人口？

2．哪个大洲人口最多？哪个大洲人口最少？

3．在世界居民中，又根据什么将人类分为哪四种？

小组汇报，教师小结。

现在老师就在政区图上指出一些国家来，咱们来说一说这些地区和国家的人属于什么人种？

不同的人种，没有优劣贵贱之分，我们要尊重不同的种族，坚决反对种族歧视。

（三）世界上的语言

我们已经知道了世界上有多少国家、多少人口以及四大人种，谁知道全世界共有多少种语言？下面就请同学们结合老师给出的问题，自学这一部分，可以小组讨论：

1．全世界的语言共有多少种？

2．使用比较广泛的语言有多少种？

 

3．被联合国大会确定为正式语言和工作语言的是哪几种？

4．使用人数最多的语言是哪一种？使用范围最广的语言是哪一种？

小组汇报。

目前，不仅有十几亿华人、华侨使用汉语，随着中国经济的发展，国家地位的提高，许多国家的大、中、小学都开设了汉语课。随着中国的强大，学习汉语和使用汉语的人数将会越来越多。

    三．总结：

    这节课你都有哪些收获？可以一两句话写在书上。