第6课 第二次世界大战的爆发与扩大
教学目标
要求学生掌握的知识：慕尼黑协定，德军闪击波兰，德军攻占北欧，敦克尔克大撤退，法国投降和“自由法国运动”，德军闪击苏联，莫斯科保卫战的胜利。珍珠港事件，国际反法西斯同盟的建立。
要使学生认识：通过课内的思考题，培养学生全面准确分析战争性质的能力。
要求培养学生的能力：通过慕尼黑协定的认识到帝国主义国家以牺牲小国的利益是一种绥靖政策，最后是自食其果，身受其害。法西斯国家扩大侵略，促使世界反法西斯同盟的形成。它是第二次世界大战走向胜利的重要保证。
教学重点与难点
重点：二战全面爆发的标志，莫斯科保卫战，太平洋战争的爆发，珍珠港事件
难点：德日法西斯在第二次世界大战初期连战连捷不可一世的原因
教学内容
一、慕尼黑阴谋和大战全面爆发
1、1938年9月，德、意、英、法四国首脑在慕尼黑举行会议，强行把苏台德区割让给德国。
2、大战争的全面爆发
1939年9月1日，德国突袭波兰，英、法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
二、德国进攻苏联
1．苏德战争的爆发（1941．6）了解苏德战争的爆发，标志着世界大战开始扩大化。
2．莫斯科保卫战
三、日本偷袭珍珠港（1941．12）太平洋战争爆发，第二次世界大战进一步扩大。
四、《联合国家宣言》发表
1942年1月，美英苏中等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟形成。
思考与练习
1、 列举引致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。
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