主题：两只小鸟
时间:25分钟
一．活动目标:
1. 通过多感官刺激，让幼儿学习英语，并体验其中的乐趣。
2. 初步培养幼儿对歌谣的改编能力。
二．活动内容:
1. 表演活动歌曲:《shake my hands》
2．游戏活动
3．单词:(red/blue/yellow/green/black/orange/bird)
4．手指歌谣:《2 little black birds》
三．活动准备:
6种颜料/毛刷6把/一张背景图/指偶小鸟若干/磁带/录音机
四．活动过程:
1. 打招呼,课前热身歌谣《shake my hands》
2. 介绍新单词：bird
Listen！what is that？-------Is it a bee/dog/duck？
Oh that is a bird（扮小鸟飞）
（按顺序贴小鸟）T：bird/bird/bird--孩子听--
（变小鸟）hello bird！
How many birds？let‘s count12---
T Chant：one bird two bird three ---four—Stand up let‘s do it together。
3. 通过魔术游戏复习颜色：(red/blue/yellow/green)，并引出新单词black
T:Now let‘s put on their clothes?ok-
--------what color is it？（blue/red/green）
T: next one---（black）
T：What color is it？ I t‘s black---follow me—black--？--
Let‘s do：black yummy chant-’
（分两组表演）
（song ：are you sleeping）
T： week up。 Remember the chant：2 yellow bees--？
Raedy， chant—together—
Now not bees，but 2 black birds—let‘s listen--
（放录音）（利用黑板上的背景图，帮助幼儿理解歌谣）
老师示范手指歌谣===
4．集体说歌谣：
5．分2组上来表演（戴指偶）
6． 下次坐在山坡上的是两只红色的小鸟-我们该这么
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