初中政治第三册教案

面对生活中的不良诱惑（教学详案）

本文作者:- 发表时间:2006-5-29

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教学理念:
初中学生处在人生的花季，充满好奇,缺乏自制力，面对现实中的种种不良诱惑，往往不知所措，稍不注意，容易偏离正常的人生轨道，造成遗憾。所以，很有必要帮助他们正确分析自己所面临的诱惑，把握好自己，以有利于他们顺利度过“暴风骤雨”般的少年期。本节课的设计主要从学生的实际出发，最终促进学生的发展，从而体现“以人为本”的教学理念。
教学目标：
１．知识目标：了解不良诱惑的危害，知道抵制“黄赌毒”和“法轮功”等不良诱惑的基本方法。
２．能力目标：发展独立思考和自我控制能力提高抵制“黄赌毒”和“法轮功”等不良诱惑的能力。
３．觉悟目标：追求科学、健康、充实的初中生活；鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心；初步学会依靠家长、老师和朋友的帮助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。
教学重难点：通过了解“黄赌毒”和“法轮功”等不良诱惑危害，学会抵制不良诱惑。
教学方法：启发讨论，事例分析，交流学习等相结合。
教学用具：多媒体
教学过程：
一、创设情境，故事导入
从前，有一个人捡到一个精美的盒子，上面写着：“记住，无论何时，都不要打开这个盒子。否则，人类将要遭到灭顶之灾。”这个人开始吓了一跳，没敢打开这个盒子。可不久就恢复了正常：“这盒子里面究竟装的是什么东西呢？什么东西有如此强大的力量呢？”最终他经受不住诱惑打开了盒子。（你们猜发生了什么事？）结果，这个盒子里的东西跑了出来。从此，人类就有了洪水、瘟疫、疾病、犯罪等等灾难。原来，这是一个“潘多拉”魔盒，里面装的都是邪恶。
大家想一想：在我们身边有没有属于“潘多拉”魔盒当中的东西呢？
（生列举。）
这些都属于不良诱惑，如何面对生活中的不良诱惑就是我们今天探讨的话题。
[板书：面对生活中的不良诱惑]
今天，我们一起分析其中的四种“黄赌毒”和“法轮功”。
[展示课件5并板书：一、不良诱惑的危害]
二．共同探究，了解危害
展示课件6：黄色刊物——所罗门魔瓶
（１）上星期，我校的一位老师在上课时间发现一同学注意力不集中，当堂发现其正在摘录某言情小说中的某些细节描写。该教师利用课后时间对其进行了教育。
（２）１６岁少年迷黄网，２７岁表姐被奸杀：
　　　５月２９日晚，小丽到位于丰台区小井的老姨家串门儿。次日，家中只有小丽及表弟小庆。中午１时许，小庆将正在洗澡的表姐强暴。由于表姐喊叫求救，小庆用双手将其活活掐死。小庆向警方交代：早在两年前他就喜欢上了长他１１岁的表姐。由于经常光顾色情网站，他沉迷其中不能自拔，最终犯下了这骇人听闻的罪行。小庆的哭诉和后悔已于事无补，等待他的将是法律的严惩。
议一议：淫秽的读物、音像制品等可能会对我们产生哪些方面的危害？
（学生分小组讨论、思考、探究，教师引导学生从对自己、对他人、对社会方面分析）
展示课件7：
“黄色垃圾”的危害：（1）未成年人在涉“黄”后，轻者会想入非非，精神萎靡，无心学习；（2）重者极易诱发违法犯罪，造成更大的危害。（3）所以，淫秽的读物、音像制品等是一种精神鸦片。
展示课件8、9：小观众——小赌徒——小罪犯的“三级跳”
（１）一个深秋的傍晚，一辆囚车载着赵某向监狱方向驶去。年仅17岁的赵某本是某县二中的学生，他为什么会落到这个地步呢？原来赵某在假期结识了一些社会上的不良分子并多次参与赌博，欠下了500多元赌债，他多次手持三棱刮刀，强行索要9名小学生的财物，得到赃款400多元。并不听父母和朋友的劝导，甚至与他们反目成仇。不久，赵某在抢劫别人的摩托车时，被公安机关抓获。人民法院认为赵某的行为已构成抢劫罪，将其依法判刑。
（２）高墙内的忏悔：配朗诵

　
讨论探究：上述材料中的两位学生是为什么走上违法的道路的？赌博会给我们带来什么危害？
（生回答，教师引导学生从对自己、对他人、对社会方面分析）
展示课件10：危害：（1）未成年人染上赌博恶习后，影响身体健康、学习进步（2）极易诱发盗窃、抢劫、诈骗等违法犯罪行为（3）扭曲人际关系[父子、夫妻、兄弟、赌友反目成仇]（4）赌博害人害己害家害国。
展示课件11：触目惊心——“毒”你没商量
展示课件11：毒品猛于虎
（２）云南省某艺术学校一名女生，以跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。因听人说吸毒可只胃疼，便开始了第一次吸毒。第二次吸毒是想找点感觉，第三次就什么都不顾了。从此以后，连吃饭、穿衣都成了额外的负担，更何况早起练功、晚上演出了，直到有一天她在排演厅里毒瘾发作。在场的人们发出这样的感叹：海洛因扼杀了美丽的“孔雀”，毒品埋葬了花季少年的艺术青春。
展示课件12：震撼再现

讨论：毒品有哪些危害？
展示课件13：（生答，师评）1、吸毒会严重摧残身心健康，传染和导致各种疾病，甚至死亡；2、会破坏家庭幸福，诱发刑事犯罪；3、会败坏社会风气，危害社会治安。
展示课件14：（图片待插）

2002年10月底，以于笑儒为首的内地“法轮功”地下组织与台湾分裂势力相互勾结、破坏祖国大陆社会稳定的重大案件水落石出。于笑儒是重庆市奉节县退休干部，1996年起练起了“法轮功”，在他的积极鼓动下，奉节县“法轮功”邪教组织的活动一度异常活跃。在台湾“法轮功”组织的支持下，从2000年底开始，于笑儒一伙不仅大肆在奉节地区进行“法轮功”破坏活动，甚至不顾民族大义和廉耻，在台湾“法轮功”组织的授意下，大行诬陷、捏造之能，为台湾分裂势力和李洪志的反华活动提供“炮弹”。“法轮功”地下组织骨干分子冯传家炮制了一份反动文章，捏造所谓看守所真相，诬蔑党和国家领导人，攻击国家取缔“法轮功”的正确决策,并将文章交给于笑儒，让其寄给台湾“法轮功”邪教组织上网发表。近年来我公安机关破获的许多“法轮功”地下组织犯罪案件，背后都有境外敌对势力和反华势力的撑腰。
展示课件15：讨论：法轮功对我们有哪些危害？（生回答，师评价）1、宣扬歪理邪说，蒙骗群众，敛财害命2、挑动制造事端，是威胁人民生命财产安全和社会安定的毒瘤 3、反科学、反人类、反社会
教师点拨：同学们，通过以上的分析总结，你们能概括出“黄、赌、毒”和“法轮功”等不良诱惑的共同危害吗？（生讨论、归纳，师评价）
展示课件16：各种不良诱惑的共同危害：
1、会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康2、会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展3、使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路
三、共同探讨，把握方法
展示课件17：各抒己见（５５页事例）
（生答，师总结）[板书：慎交朋友，提高自己的判断能力]
展示课件18：实话实说
如果遇到下列情况，自己会怎么想？怎么拒绝？
（１）有人约自己在上课时间去录像室看录像。
（２）有人邀自己赌博玩乐。
（３）有人邀你抽烟。
（４）有人喊你一起去看黄片。
（引导学生对上面的情境进行分析，针对提出的问题实话实说并展开充分讨论，教师点拨，总结抵制的方法）
[板书：克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制能力。]
展示课件19：身体力行
假如某天放学后，你们走出校门，发现有许多同学围在一起，原来是一个青年人正在向同学们出售书刊。你们随手拿起几本翻看，发现卖的是淫秽、凶杀一类书刊。
想一想：你们该通过哪些方法进行抵制？
议一议：最有效的方法是什么？
（生答，师总结）[板书：运用法律手段与之斗争]

展示课件20：知识考查
河南省某少管所2002年在押青少年罪犯1507人，因“黄赌毒”诱发犯罪的78人，占在押青少年罪犯总数的5%。到2004年10月，该所在押的青少年罪犯中因“黄赌毒”诱发犯罪的137人，占在押青少年罪犯总数的8%。据此回答1——2题：
1、上述材料说明                                      （）
Ａ、因“黄赌毒”诱发犯罪率呈上升趋势
Ｂ、|在押青少年罪犯人数不断增加
Ｃ、“黄赌毒”等不良诱惑是当前青少年违法犯罪的主要原因
Ｄ、一切违法犯罪都源于不良诱惑的存在
2、“黄赌毒”等不良诱惑的危害表现在                          （    ）
（１）会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康
（２）会使人不思进取，放弃美好追求影响个人进步和发展
（３）使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路
（４）要求青少年努力提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友
A、（1）（2）（4） B、（2）（3）（4） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（3）
3、看图析理
刘某嗜赌如命，一年的收入输了个精光。看下图，结合所学知识回答：（图待插）
（１）刘某输光后可能发生哪些行为变化？
（２）赌博有哪些危害？
4.抗拒不良诱惑计划

姓名   班级
我面临的最大诱惑
拒绝不良诱惑的计划
监督人
实施情况
我的收获
注：实施情况要求一周写一次，一个月后在班级交流“我”的收获。
　
环节三：收获平台
展示课件21：
通过学习，你有哪些收获？
展示课件20：请您参与
请分别为拒绝“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑设计一条宣传用语，并择优朗读（鼓掌结束）。

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