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1、 复习1～4的数数。
——出示贴绒娃娃：一天，天气真好，小朋友出去钓鱼，数数看有几位小朋友？（4位）
——他们每人带1根鱼竿、一只水桶、数一数，有几根鱼竿？有几只水桶？
2、 学习1～6的数数。
——又出示一个娃娃，数一数，现在是几个小朋友？（5个）
——出示鱼，他们每个人钓了一条鱼，数一数有几条？（5条）有一个小朋友又钓了1条，现在有几条？（6条）
——使用幼儿用书，看看图上有什么？数一数每样东西有多少？
3、 认读数字1、2。
——1个小朋友、1根鱼竿、1条鱼都可以用数字“1”表示（铅笔），“1”像什么，用普通话念准“1”。
——2个小朋友、2根鱼竿、2条鱼都可以用数字“2”表示，“2”像什么（鸭子），用普通话念准“2”。
——启发幼儿找一找，自己身上、活动室里看到过、玩过的……哪些东西可以用1或2来表示。
——使用幼儿用书，找找图中哪些东西可以用“1”表示？哪些东西可以用数字“2”表示。 | 
幼教中班数学教案 -> 学习6以内的数数，认识数字1、2