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小学五年级体育教案 -> 五 年 级 体 育 教 学 设 计

小学五年级体育教案

五 年 级 体 育 教 学 设 计

本文作者:xjxjjx 发表时间:2006-6-23

作者单位:常州 联系方式:



执教教师:    韩福成     单位:鹤岗市第二十二中  学科 :体  育
指导教师  :石景山               课型:投掷、游戏
授课性质:汇报课      教学方式:模仿练习  教材      1.原地推、抛实心球
2.简易保龄球
<一>  三  维  目  标
1.认知目标 :通过练习掌握推抛实心球的各种方法,体会蹬转推的动作要领。
2.技能目标 :发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质练习。
3.情感目标 :培养学生团结友爱,互帮互学的集体主义精神。
<二>  教  学  关  键
1.德育点  通过练习培养学生热爱运动的兴趣,养成——注意安全的意识和习惯。
2.创新点  在原有的游戏上,进一步改变,勇于创造。
3.空白点  在练习过程中,启发思维,善于观察。
4.重点  体会蹬、转、推的动作要领。
5.难点  蹬地有力,推手快而有力。
<三>  互  动 过 程
部分            时间                                             教学内容和教法步骤学生的活动内容和形式健康教育
开始部分     2ˊ 教学常规
1.体育委员集合,整队报告人数
2.师生问好
3.宣布本课内容
4.检查服装,安排见习生   队形:
   
            Δ
活动内容:常规形式:集体完成  要求:快,静,齐精神饱满    善于休息善于锻炼对现代人来说与善于学习和工作同样重要。
准备部分     4ˊ 健美操:蝴蝶
教学步骤:集体热身      队形:四列横队形式:伴着乐曲,集体练习
要求:精神饱满,动作整齐,充分活动    韵律操具有独特的风格,是一项以自然的身体动作和自我表现作为基础的运动。
基本部分     14ˊ  
一.推抛实心球
(1)单手向前推实心球(2)双手跨下向前抛实心球
重点:动作准确、动作连贯
教法步骤:
1.教师示范,学生模仿2.针对模仿中问题强调重点,提出练习要求3.分组练习队形:
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                     Δ
活动内容:
1.教师示范,学生模仿
2.及时纠正,明确重点及练习要求
3.分组练习
要求:注意安全,动作连贯,全身用力,体验蹬转推动作。           引导学生从体育锻炼中体验成功的乐趣,培养对体育的兴趣,对获得心理满足。
       16ˊ  二.打保龄球
教法步骤:
1.把学生分四个小组2.教师示范3.分组积分       队形:
形式:
1.分组完成2.小组评比3.奖励优胜小组
2.要求:服从指挥,不要越线。
结束部分     4ˊ 1.集合
2.放松操:拍手歌
3.小组总结
4.下课(师生再见)
5.收器材   队形:
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         Δ
形式:随着乐曲集体放
松,学生自做。
要求:心情愉快,自然
放松
小结:总结本课情况运动结束后积极放松,有助于尽快消除疲劳。
教   具    1.实心球17个
2.矿泉水瓶40个
3.录音机一台    课后小结:
 


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