幼教中班其它教案

物品由来大搜索

本文作者:yuyu 发表时间:2006-6-6

作者单位:minghuangzhongxinyoueryuan 联系方式:

活动名称
活动目标		1、了解每样物品都包含着各行各业的劳动。 2、尝试用绘画的方式表述物品的由来。 3、懂得珍惜物品，并学会感激付出辛勤汗水的劳动者。
重点、难点		了解每样物品都包含着各行各业的劳动。尝试用绘画的方式表述物品的由来。
活动准备		幼儿在家中选择一件自己觉得重要的物品，如笔、纸、食物等均可，与爸爸妈妈谈谈这样东西是如何来的，需要那些人的辛勤劳动。于活动当日将物品带到幼儿园来。幼儿人手一份画纸、油画棒
活动过程		一、说说它的故事 1、出示一支铅笔，小朋友你们知道哪些劳动者与这支铅笔有关，鼓励幼儿想得越仔细越好。 2、请幼儿展示带来的东西，讲讲这样东西是怎么来的，包含了哪些人的劳动。 3、幼儿与同伴交流讲述有关它的故事。二、画一张“搜索地图” 1、请你在画纸上画下这个物品的由来过程，想一想怎样才能表示每一步骤的前后顺序。 2、幼儿用绘画的方式记录物品是怎样一步步地被制作而成的，并用数字和箭头表示步骤。 3、举行“它从哪里来”的展览会。 ①、将幼儿的作品张贴在墙面上，并把大家带来的物品对应的摆放在展示台上。 ②、幼儿结合记录作品，相互介绍物品的由来。	意见和建议
活动反思		本次活动是让幼儿了解物品的来源以及它们是经过哪些人的劳动而得来的。但是要用绘画的方式有的孩子就表现得比较的茫然，可能有的程序的体现形式比较抽象，孩子也无从表现，可能显得比较的没有头绪，凌乱，我想是不是应该家长配合，并且有适当的文字解说，可能就比较好了。
上午游戏
目的要求	大型器械游戏前提醒幼儿注意安全问题。
准备	场地
下午游戏
目的要求	陶艺活动
准备

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