内容：语言 诗歌《摇篮》
班级：大班 执教人：左 虹
活动目标：
1.在理解诗的内容的基础上，帮助幼儿体会诗人热爱和平、向往宁静温馨生活的思想感情，学会有感情的朗诵。
2.学习正确使用动词：飘、翻、吹、唱。
4.进一步培养幼儿热爱自然、热爱生活、热爱和平的情感。
活动准备：
电脑制作动画片、录音机、布娃娃、摇篮
活动过程：
1. 出示布娃娃，引出课题。
2. 情景表演（妈妈用摇篮哄宝宝睡觉）
提问：（1）妈妈在干什么？
（2）用什么哄宝宝睡觉？
（3）妈妈还可以用什么哄宝宝睡觉？
教师哼曲子哄宝宝睡觉，帮助幼儿理解妈妈的手是摇篮。
3. 教师示范并组织幼儿看动画片，帮助幼儿理解诗歌内容。
（1） 看动画片，启发并引导幼儿找出星星——蓝天，鱼——大海，花朵——花园之间的关系。
（2） 看动画片并放配乐诗歌，幼儿完整欣赏一遍诗歌。
（3） 提问：a.诗歌中有几种摇篮?
b.星宝宝、鱼宝宝、花宝宝分别睡在哪个摇篮里？
c.它们是怎样睡着的？
（4）幼儿回答后，教师小结。
4. 学习动词的运用，并学会有感情的朗诵诗歌。
（1）让幼儿在理解动词的基础上，学习使用动词：飘、翻、吹、唱。
（2）幼儿伴着背景音乐跟教师学习朗诵诗歌。
5. 幼儿朗诵诗歌。
采用个人、小组、集体、表演等形式组织幼儿朗诵。
6. 游戏《我是好妈妈》
7. 教师小结：
教育幼儿要热爱自然，热爱生活，善于发现生活中的美。
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