一、活动目标：
1、 了解各种服装的名称以及服装与身体、气候的关系。
2、 知道爱护服装，学习穿脱整理衣服、培养生活自理能力。
二、活动准备：
各种各样的衣服若干；分类框；
一、 活动指导：
1、引导幼儿观察周围的衣服，尝试说说这些衣服的名称。
师引导幼儿认真观察这些衣服的特征，与同伴交流自己认识的服装名称、思考如何将。
2、幼儿尝试穿各种衣服，感受衣服与身体的关系。
师引导幼儿试穿各种衣服，看看穿哪件衣服最合适，最漂亮，并说说为什么？
3、 引导幼儿讨论：天气冷或热要选择什么衣服穿，为什么？如何根据气候的变化将这些衣服进行分类？
4、 讨论：怎样爱护衣服？从中教育幼儿保持衣服的清洁。
5、 幼儿互相交流如何穿、脱、整理衣服。
请个别幼儿示范穿、脱、整理衣服的方法，幼儿进行练习。
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