第7课 绿 色 家 园
美术第五册 上海市彭浦新村小学 黄去疾
第二单元：可爱的家
教学课时：第一课时
教学目标：
知识与技能：了解盆栽植物的外形变化和枝叶特征,学习观察表现。
过程与方法：学习用写生及创意的方法绘画盆栽。
情感态度与价值观：欣赏盆栽植物，陶冶学生情操，养成爱护花草的习惯,从小树立环保意识。
教学重点与难点：
重点：写生及创意绘画盆栽植物的方法。
难点：盆栽植物的外形变化和枝叶特征。
教学准备：
教具：录像、盆栽植物实物、课件、范画、油画棒、水彩笔。
学具：油画棒、水彩笔、铅画纸。
教学过程：
一、导入
1、播放录像：欣赏各家各户窗台和桌面上不同的盆栽。
2、全班交流：你看到过的盆栽及种植盆栽的好处。
3、揭示课题：绿色家园1写生盆栽植物
二、新授
1、出示盆栽：引导观察盆栽植物基本组成。
1、枝干
2、叶子、花
3、花盆
2、创设情景,明确作业要求：为我们小组桌上的盆栽植物画张“像”。
3、小组合作，学习观察。
看 一 看：你们小组的盆栽植物枝干、叶子、花、花盆的形状特点？每位同学看的角度不同，它们有些什么变化？
启 发：出示几种盆栽植物在不同角度下，枝干、叶子、花、花盆的形状变化简笔图。
拼图游戏：用不同“枝干、叶子、花、花盆”的图形模板拼出一幅我们小组盆栽植物图。
归纳小结：画面构图、合作技巧
4、直观引导，学习绘画。
想 一 想：你的盆栽植物绘画步骤？
启 发：课件演示绘画步骤
1、主体定位
2、线条造型：枝干---叶子、花---花盆
3、丰富表现
互动交流：细节演示、表现启发
5、要求明确，学生作业：用彩笔写生盆栽植物
6、教师巡视，提供帮助。
分层设计：动作快的学生可换角度、换小组再写生
三、评价
1、作业展示：创设“绿色家园”展示场景。
2、欣赏交流分享创作快乐：1、我来介绍自己的画。
2、说说你喜欢的画。
3、评评最象的画。
3、教师小结。
看!我们的“绿色家园”充满生机，多么美丽。这小小的盆栽美化了环境，净化了空气，陶冶了情操，使我们的生活更美好！
4、 拓展：1、查找资料，在作业下方添加相关植物知识点，完成图文并茂“资料卡”，丰富学生知识面。
2、你还能用哪些材料表现盆栽植物？
小学三年级美术教案 -> 绿色家园