小动物幼儿园

小动物幼儿园

活动目标：感受上幼儿园的快乐，学习适应集体生活，获得听故事的乐趣。

重点领域：语言、社会

活动方式：集体活动、区域活动

活动准备：故事《小动物幼儿园》磁带、 小动物木偶

各活动区域准备

活动过程：

1、        出示小动物木偶，导入活动。

2、        看木偶表演，听故事。

3、        提问，小动物高高兴兴去干什么，讨论小动物为什么喜欢上幼儿园。

4、        说说你上幼儿园的心情象故事中的哪个小动物，你喜欢谁，你要做得象谁那样。

5、         请幼儿在活动区自由玩，鼓励幼儿邀请胆小想家的孩子一起玩。

活动延伸:

   分组活动时间可请幼儿看一看讲一讲有关上幼儿园内容的图书加深对幼儿园的了解，减轻初上幼儿园的焦虑。附：故事大意

小动物幼儿园

大森林里有一座漂亮的房子，那儿是小动物幼儿园。长颈鹿阿姨是老师，你瞧，她多忙呀！原来，今天是小动物第一天上幼儿园的日子。长颈鹿老师笑眯眯的站在了门口。

小兔子蹦蹦跳跳地就来了，它大声问 老师好。长颈鹿老师可真高兴。小鸭子怎么走得这么慢哪，它扭啊扭地不肯进来，我找妈妈。长颈鹿老师让小鸭子坐在她的长脖子上，来，看看小鸡 小鸟唱着歌曲往这儿跑呢！小鸭子忍不住大哭起来，哭得声音可大呢，它吓坏了袋鼠宝宝，把头藏进妈妈的袋子里面不敢出来。没关系，长大了就是幼儿园的好宝宝了，小兔小鸟小鸡一起邀请小鸭子和袋鼠宝宝和他们一起玩，跟老师做游戏，大家又唱又跳，好快乐呢！