《春天》
执教—姚红贤
活动目标:
1.了解春天主要特征，结合肢体动作大胆表演.
2.在音乐与游戏中感受春天的美.
活动准备:
1.春天课件：(花、柳树、蝴蝶、蜜蜂、小白兔)
2.头饰:(花、柳树、蝴蝶、蜜蜂、小白兔)
活动过程：
1.教师带领幼儿听《春天》音乐进场。
①提问:姚老师想问你们一个问题,你们说现在是什么季节呀?我请你们来猜猜看(幼儿举手回答)恩,那你们说春天美不美呀?
2.出示春天课件
①接下来姚老师请小朋友一起来看看春天美丽的景象吧！
（完整的放flash一遍）你们刚在图片上都看到了什么呢？
（幼儿自由回答）
②哦，你们都看到了花儿，柳树，蝴蝶等等，那老师又想问你们，春天到了鲜艳的花儿都开出来了，那花儿是怎么开出来了的呢？恩，美丽的花儿这样开出来的，请幼儿起来做不同动作，大家一起跟着学。
③花儿开了，旁边的柳树怎么样了，对了，也长高了，开出了嫩嫩的绿叶，随着风飘动起来是不是呀？那柳树怎么飘动起来呢？我请小朋友来做做看，大家一起跟他学。
④柳树发出嫩芽了，蝴蝶姑娘也跟着飞来了，它是怎么飞的呢？请幼儿做，大家跟学。
⑤蜜蜂飞来采蜜了哦，飞呀飞，飞到花丛中，一起来做动作。
⑥小白兔它看到它们出来玩，它也高兴极了，也蹦蹦跳跳地跳出来。
3．好了，现在我们一起跟着音乐来跳舞好吗？把你们刚做的动作表现出来好吗？
4．游戏：
请幼儿来当花，柳树，蝴蝶，蜜蜂，小白兔，一起来玩！
小结：好了，现在我们一起飞出来，到外面的草地上玩吧！
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