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小学数学教案
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小学数学教案  

小学数学第八册教案

植树问题  人教课标版  2007/7/8

《搭配的规律》  苏教版  2007/5/16

《搭配的规律》  苏教版  2007/4/25

时间单位、质量单位  人教版  2007/4/23

教材分析  苏教版  2007/4/3

连除应用题教案  人教版  2007/3/31

分数的初步认识  北京课改版  2007/2/28

长方体的认识  人教版  2006/9/20

第八册数学教学设计《垂直》  人教版  2006/9/8

小数的大小比较  人教版  2006/7/22

分数的初步认识  人教版  2006/7/12

植树问题  人教版  2006/7/1

梯形  人教版  2006/6/25

乘法分配律的应用  人教版  2006/6/23

三角形的特性  人教版  2006/6/8

方程的意义  青岛版  2006/6/8

怎样画角  人教版  2006/5/23

分数的意义  人教版  2006/5/11

解决问题的策略  苏教版  2006/5/7

圆的认识  人教版  2006/4/29

“乘法分配律”的教学设计  人教版  2006/4/16

直线、射线、线段和角  人教版  2005/11/25

常用的计量单位  人教版  2005/11/24

《加减混合》教案  新教材  2005/11/21

平行与垂直  人教版  2005/10/24

用字母表示数  北师大版  2005/10/24

树叶的面积  苏教版  2005/9/6

三步应用题  人教版  2005/7/26

长方体和立方体的认识  人教版  2005/7/25

商不变的规律  人教版  2005/7/20

多位数的写法  人教版  2005/7/17

小数加、减法的意义和计算法则  人教版  2005/6/1

求平均数  人教版  2005/5/31

组合图形的面积计算  浙教版  2005/5/29

小数的大小比较  人教版  2005/5/23

认识几分之一  人教版  2005/5/23

《混合运算》  人教版  2005/5/17

射线和角的认识  人教版  2005/5/12

分数的初步认识(第一课时)  浙教版  2005/5/1

分数的初步认识  人教版  2005/5/1

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