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小学数学教案
小学数学第十册教案
●
长方体的表面积
人教版
2007/7/10
●
分数、小数的互化教案
人教版
2007/5/15
●
最少公倍数和最少公约数
人教版
2006/9/23
●
能被3整除数的特征
人教版
2006/7/8
●
《可能性》一课的教学设计及反思
人教版
2006/6/27
●
长方体的认识
人教版
2006/6/24
●
简单的统计
人教版
2006/6/19
●
能被3整除的数的特征
人教版
2006/6/12
●
用字母表示数
国标
2006/6/11
●
约数和倍数
苏教版
2006/6/9
●
约数和倍数的意义
人教版
2006/5/24
●
分数的意义
苏教版
2006/5/15
●
同分母加减法
苏教版
2006/5/14
●
“等量代换”
人教版
2006/5/11
●
分数的意义
人教版
2006/5/9
●
第十册教案第一单元
人教版
2006/5/6
●
小数除法
人教版
2006/5/6
●
分数的基本性质
人教版
2006/4/28
●
长方体和正方体的认识
人教版
2006/4/17
●
异分母分数加减法
人教版
2006/3/13
●
质数和合数
人教版
2005/11/7
●
分数的基本性质
人教版
2005/11/3
●
最简分数能否化成有限小数的规律
人教版
2005/9/28
●
解方程
人教版
2005/8/14
●
相遇问题
人教版
2005/7/26
●
分数除法
人教版
2005/7/24
●
数学思维训练
浙教版
2005/7/24
●
约分
苏教版
2005/7/2
●
分数的意义
人教版
2005/6/20
●
三个分数的通分及综合练习
人教版
2005/6/1
●
《分数的基本性质》
人教版
2005/5/31
●
分数的意义
人教版
2005/5/29
●
分数的意义
浙教版
2005/5/15
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