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小学数学教案
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小学数学教案  

小学数学第十册教案

长方体的表面积  人教版  2007/7/10

分数、小数的互化教案  人教版  2007/5/15

最少公倍数和最少公约数  人教版  2006/9/23

能被3整除数的特征  人教版  2006/7/8

《可能性》一课的教学设计及反思  人教版  2006/6/27

长方体的认识  人教版  2006/6/24

简单的统计  人教版  2006/6/19

能被3整除的数的特征  人教版  2006/6/12

用字母表示数  国标  2006/6/11

约数和倍数  苏教版  2006/6/9

约数和倍数的意义  人教版  2006/5/24

分数的意义  苏教版  2006/5/15

同分母加减法  苏教版  2006/5/14

“等量代换”  人教版  2006/5/11

分数的意义  人教版  2006/5/9

第十册教案第一单元  人教版  2006/5/6

小数除法  人教版  2006/5/6

分数的基本性质  人教版  2006/4/28

长方体和正方体的认识  人教版  2006/4/17

异分母分数加减法  人教版  2006/3/13

质数和合数  人教版  2005/11/7

分数的基本性质  人教版  2005/11/3

最简分数能否化成有限小数的规律  人教版  2005/9/28

解方程  人教版  2005/8/14

相遇问题  人教版  2005/7/26

分数除法  人教版  2005/7/24

数学思维训练  浙教版  2005/7/24

约分  苏教版  2005/7/2

分数的意义  人教版  2005/6/20

三个分数的通分及综合练习  人教版  2005/6/1

《分数的基本性质》  人教版  2005/5/31

分数的意义  人教版  2005/5/29

分数的意义  浙教版  2005/5/15

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