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ID号:3630
标题:当前的国际竞争
频道:初中教案
栏目:初三下学期政治教案
属性:
作者:周威
来源:旧版导入
点击:
编辑:管理员
时间:2006-3-3 |
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当前的国际竞争 |
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作者：周威 文章来源：旧版导入 点击数： 更新时间：2006-3-3  |
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当前国际竞争日趋激烈
教学目标：明确科技革命的新发展及其影响，认识国际竞争的实质，明确科技的重要性。了解我国加入世贸面临的机遇和挑战。
重点难点：国际竞争的实质，科技革命的影响。
教学方法：讲解、讨论、练习
教学过程：
复习旧课：当代时代主题是什么？威胁这一主题的根源是什么？
进行新课
第三框当前国际竞争日趋激烈
一、当代科技革命的新发展及影响
1、 新发展的表现是什么？学生举例
（信息科学、生命科学-----互联网、克隆、干细胞）
2、 影响
.使科技与技术之间的关系发生了新的变化
.世界各国把发展高科技、实现产业化提高到新战略决策的高度，引起生产方式、交往方式、思维方式及生活方式的革命。
.为知识经济的到来奠定了基础。
学生举例：交往方式---网上聊天、E—MAIL 等
练习：在人类进入21世纪，以知识为基础，直接依赖于知识和信息的生产、扩散及应用的知识以初见端倪。随着知识经济的来临，早在20世纪80年代就开始搞科技发展计划的欧美发达国家，由于注重知识创新和技术创新，为其经济发展注入活力。
问：材料体现了哪些道理？对青少年提出了哪些要求？
（科技的重要性；提高自身科学文化素质）
二、当前国际竞争
1、 表现
学生举例：军备竞争、商业、金融、体育竞争
2、 实质
是以经济和为基础的综合国力的竞争。
综合国力包括哪些内容？起决定性的因素是什么？
归纳：
（1） （决定性）
人类社会发展 生产力发展 科技的创新
（2） 关键是
综合国力的竞争 归根到底是
基础是
3、 对策
各国已认识到经济和科技为基础的重要性，把发展经济和科技作为国家的战略重点，
中国是如何面对这种竞争？
三、我们面临的机遇和挑战
背景材料：我国加入世贸组织。
（学生阅读课本上的材料及《时事》的有关材料
思考：
（1） 经过中美双方艰苦的谈判，中国终于于2001年12月11日加入WTO从一个侧面反映了一个基本事实是什么？体现了我国什么国策？
（2） 为什么要加入WTO ？
（3） 加入WTO，对中国来说，既是机遇，又是挑战。其中的“机遇”和“挑战”分别指什么？
（4） 你认为我国政府应如何应对“WTO”给我们带来的挑战？
学生回答，教师归纳：
---两种国家共存和斗争的关系，体现我国对外开放的基本国策；
---对外开放的原因；
---机遇：作为成员，享有相应的权利（如贸易争端的处理），加快全球化进程，有利于社会主义市场体制的建立与完善；对某些企业和政府；
---以经济建设为中心，科教兴国，可持续发展战略，发扬艰苦创业精神，坚持对外开放的基本国策
安排讨论：P。139（学生讨论、回答，教师归纳、点题）
小结与课堂练习
板书设计：
当前国际竞争日趋激烈
一、当代科技革命的新发展及影响 （表现、影响）
二、当前国际竞争 （表现、实质及对策）
四、我们面临的机遇和挑战
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