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ID号:3676
标题:初三浮力复习课教案
频道:初中教案
栏目:初中物理教案
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作者:汪庭举
来源:旧版导入
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编辑:管理员
时间:2007-4-9
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初中物理教案

        

初三浮力复习课教案

作者:汪庭举 文章来源:旧版导入 点击数: 更新时间:2007-4-9
第10、11、12讲   浮  力 一、学习目标:   1.知道浮力、浮力产生的原因。   2.理解阿基米德原理及其应用。   3.理解物体的浮沉条件及应用。 .知识整理:   1.概念:_______________________________________________叫做浮力。   2.产生的原因:_________________________________________________。   3.阿基米德原理:_______________________________________________ ____________________________________________________________。   4.物体的浮沉条件:     设G为浸没在液体中的物体的物重,F为浮力,则:     当F_______G时,物体下沉;当F_______G时,物体悬浮;当F_______G时,物体上浮.   5.物体漂浮在液面上的条件:___________________________________。   6.求浮力大小的方法:     ⑴ 称重法(根据定义):_______________________________________;     ⑵ 压差法(产生原因):_______________________________________;     ⑶ 公式法(阿基米德原理):___________________________________; ⑷ 二力平衡法(悬浮、漂浮条件):_____________________________。   7.浮力的应用: (1)密度计:原理:                    刻度的分布:               读数:                    (2)潜水艇是通过改变                       来实现浮沉的; (3)热气球是通过改变                       来实现浮沉的。   8.物体浮沉的几种状态与过程
状态与过程 F与G ρ与ρ V与V 应用
漂浮        
上浮        
悬浮        
下沉        
沉底        
三.例题与巩固练习: 1.一个1牛的钩码,挂在弹簧秤钩上, 当钩码浸没在水中时弹簧秤的示数是0.87牛,这个钩码受到水的浮力是_____牛; 若钩码受到的浮力是0.1牛时,弹簧秤的示数应是_______牛。 2.如图所示:某物块浸没在水中时,下表面受到水的压力为2.3牛,上表面受到水的压力为1.5牛,则该物块受到水的浮力为___ 牛,方向为________。 3.木桩打到泥中时,受到水的浮力是____牛。 4.将2.00牛的金属块用线悬挂,使其全部浸入盛满酒精的容器中,测得溢出的酒精重为0.32牛,则金属块受到的浮力是________牛。 5.弹簧秤下悬挂一物体,在空气中称时弹簧秤的示数是392牛,浸没在水中时弹簧秤的示数是342牛,则物体受到的浮力是_______,物体的体积是________,物体的密度是__________;若将弹簧秤上提,使物浸入水中的体积减小一半,则此时物体受到的浮力等于________,弹簧秤的示数变为__________。 6.如图所示:甲、乙、丙、丁是四个材料、体积、形状互不相同的物体,图中注明了它们的浮沉情况及其每个物体受到的重力G,在图中画出每个物体受到的浮力F。   7.体积为1×1063的充氦气的飞艇在空气中受到的浮力是多少? 若它自身重6×106牛 (ρ空气=1.29千克/米3,g=10牛/千克) , 则它还能载多重的物体? 8.一木块漂浮在水面上时有3/5的体积浸入水中,当它浮在另一种液面上时有1/3的体积露在液面外,求:⑴木块的密度。⑵液体的密度。 9.质量为316克的实心铁球,浸没在水中时受到的浮力是多大?若将该铁球浸没在某种液体中,受到的浮力是0.3136牛,则这种液体的密度是多少?(ρ=7.9×103千克/米3) 10.重27牛、体积为3分米3的铝球放入水中静止时受到的浮力是多大?浸入水的体积是多大?(g=10N/Kg) 11.某根绳子能承受39.2牛的拉力,用它拉住一个浸没在水中体积为2分米3的实心铝球,如铝块在水中匀速上升 ,求: ⑴铝块全部浸没在水中时绳对它的拉力是多大? ⑵铝块露出水面多少体积时绳恰好断掉?(水的阻力不计,ρ=2.7×103千克/米3) 12.将一木块放入水中,当木块上再放上9.8牛的重物并处于静止时,木块恰好全部浸没水中;若拿出重物,木块露出水面1/4体积后又处于静止状态,求:木块的体积。 四、课堂检测: 1.在水中搬动石头时要比在岸上搬石头时省力,这是由于_____________   _的缘故。 2.两手分别拿着一个小木块和一个大石块,把它们都浸没到水中,同时松开手,小木块上浮,大石块下沉,则小木块受到的浮力F____大石块受到的浮力F;小木块受到的浮力F_______G;大石块受到的浮力F________G。(填“<”“=”“>”) 3.体积是0.01立方米的铜球浸没在酒精中,它受到的浮力是________牛。(g=10牛/千克;ρ酒精=0.8×103千克/米3) 4.边长是10厘米的正方体木块,漂浮在容器中的水面上,如果木块下底面受到的压力为8牛,则木块受到的重力为______牛, 木块浸入水中的深度为______厘米,(g取10牛/千克) 5.一艘轮船,当它卸下1.96×104牛的货物后,船受到的浮力减小_______牛,船浸入水中的体积减小_________米3。 6.质量为24克的木块放入盛有某种液体的量筒中,液面从60 毫升上升到80毫升(木块漂浮),则木块受到的浮力为____________,液体的密度为________________。   7.一个体积为V的实心铁球,分别放入足够深的水、酒精以及水银中,已知ρ水银>ρ>ρ>ρ酒精,则铁球在______________中受到的浮力最大,F=______;在______中受到的浮力最小,此时F=___________。 8.浸没在液体中的物体当______时,物体会上浮,在上浮过程中,未露出液面前浮力______;露出液面后继续上浮时,浮力______。( 填“变大”、“变小”或“不变”)   9.一圆柱形桥墩的体积是20立方米,浸入水中的体积是总体积的3/5,则桥墩受到水的浮力为_______牛。 10.潜水艇是靠改变________来实现上浮和下沉的,一艘潜水艇在水下50米深处和150米深处所受浮力之比是__________。   11.下列关于浮力的理解正确的是:                         (      )      A.浮力就是物体排开液体所受到的重力      B.浮力就是液体对浸在液体内的物体向上和向下的压力差      C.重1牛的水不可能产生大于1牛的浮力      D.浮力的方向是竖直向下的 12.一均匀的实心物体恰能悬浮在水中,若将此物体切成大小不等的两块,    则:                                                 (      )      A.大的一块下沉,小的一块上浮    B.大的一块上浮,小的一块下沉      C.两块都漂浮                    D.两块都仍能悬浮在水中   13.把同一支密度计分别浮在水、煤油和盐水中,静止时密度计受到的浮力是:                                                  A.在水中最大  B.在煤油中最大   C.在盐水中最大  D.一样大  (       )   14.上题中,密度计浸入液体中的体积是:                     (    )    A.在水中最大             B.在煤油中最大      C.在盐水中最大           D.一样大 15.一只新鲜的鸡蛋,沉在盛有水的烧杯里,要使鸡蛋离开杯底上浮,那么可以采用的办法是:                                                     (    )      A.加水        B.加石块      C.加食盐     D.加酒精 16.用弹簧秤、溢水杯、水、细线和小金属块等器材,测定小金属块的密度,实验步骤如下: ⑴、用细线把小金属块拴好,挂在弹簧秤下,称出金属块重为G,用公式__________算出小金属块的质量m。 ⑵、把小金属块全部浸入水中,读出弹簧秤的示数G', 小金属块受到水的浮力 F=___________。      ⑶、根据阿基米德原理,可计算出金属块体积V=____________。      ⑷、利用密度公式_______________算出小金属块的密度ρ=________。 17.一容器中装有25厘米深的水,现将体积是0.6分米3、重2.94 牛的物体放入水中,求:⑴、未放入物体时,水对容器底部的压强。    ⑵、通过计算说明物体放入水中后的浮沉状态。    ⑶、物体稳定后排开水的体积。 18.某物体1/4的体积露出水面时受到的浮力是300牛,全部浸入水中时    受到的浮力是多大?若将它全部浸没在密度为0.8×103千克/米3的酒 精中时受到的浮力是多大?             +

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