悠扬教案网——教案、论文、课件、试题、作文免费下载! | 在线投稿教师作品 | 学生作文 | 家教指南 | 教辅用书 | 教师购物 | 本站动态 | 使用帮助 |
 | 网站首页 | 幼教教案 | 小学教案 | 初中教案 | 高中教案 | 职教教案 | 教育论文 | 范文资料 | 课件下载 | 试卷下载 | 教学图片 | 教师作品 | 学生作文 | 
教案标签
ID号:3829
标题:第4课 资本主义世界经济危机和罗斯福新政
频道:初中教案
栏目:初中世界历史教案
属性:          
作者:贺建豪
来源:旧版导入
点击:
编辑:管理员
时间:2006-3-4
广告位置

广告位置

您现在的位置: 悠扬教案网 >> 初中教案 >> 初中历史教案 >> 初中世界历史教案 >> 教案正文



初中世界历史教案

          

第4课 资本主义世界经济危机和罗斯福新政

作者:贺建豪 文章来源:旧版导入 点击数: 更新时间:2006-3-4
第4课    资本主义世界经济危机和罗斯福新政 教学目的 一、要求学生掌握的知识: “一战”后资本主义的相对稳定时期。1929年一1933年资本主义经济危机:危机的爆发;危机的特点;危机的影响。罗斯福新政;罗斯福竞选总统;新政的目的和特点;新政措施;新政效果。 二、要使学生认识: 1.资本主义制度有着不可克服的根本矛盾,其稳定只能是相对的,暂时的,不稳定则是绝对的,永恒的。 2.1929-1933年经济危机是资本主义制度根本矛盾发展的必然结果,是无法避免的。 3. 垄断资产阶级销毁产品、毁坏生产设备和耕田等行径,认识到资本主义制度的腐朽性。 4.罗斯福新政有助于美国的尽快恢复,但是新政没有也不可能解决生产力危机的根源--一资本主义制度的不合理性,因而不可能从根本上消除危机。 三、要求培养学生的能力: 1.通过资本主义社会的"稳定"、"危机"的相互交替的发展变化,培养学生观察认识历史的能力。 2.从对这次经济危机特点的分析,培养学生对历史事件的分析综合能力。 3.通过对罗斯福新政措施、效果的分析,培养学生评价历史人物的能力。 重点、难点 1.重点:1929年资本主义经济危机。罗斯福新政。 2.难点:经济危机中一些经济方面的知识;罗斯福新政的一些内容。 教学过程 一、1929—1933年的经济危机(板书) 1、背景:20世纪20年代,各资本主义努力发展经济,很快出现了一个“繁荣”时期。美国的发展尤为迅速。 2、危机爆发时间地点:1929年,美国 3、危机的特点(板书) 波及范围广,持续时间长,破坏性大。 4、危机的影响(板书) (1)工人大量失业,劳动人民生活恶化。(2)销毁商品、生产破坏。(3)经济危机引起政治危机,造成各国社会的动荡不安,各国政府纷纷寻找解决问题的办法。 二、罗斯福新政(板书) 1、时间:1933年 2、新政的目的:力图用国家干预经济的办法,使经济尽快复苏。 3、新政的主要内容:(板书)见课本P21~22 4、新政的效果:见课本P22 思考与练习: 1、  说一说1929—1933年资本主义经济危机的特点。罗斯福新政的内容和作用。

教案录入:    责任编辑:管理员 
  • 上一篇教案:

  • 下一篇教案:
  • 【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)



    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 |
    悠扬教案网
    版权所有:悠扬教案网(www.jiaoan.net)
    业务联系:杨建永 QQ:198720308点这里联系我 邮箱:youyang#jiaoan.net(将#改为@)
    本站会员交流群 幼儿教师:45102126 小学教师:45102242 初中教师:45102336 高中教师:45102408
    信息产业部备案
    冀ICP备05000954号