珍爱生命 远离毒品

学    校

授课教师

授课班级

授课时间

课    题

珍爱生命 远离毒品

课    型

研 究 课

教

学

目

标

知识目标

1.    了解什么是毒品及毒品的种类。

2.    认识吸毒行为，认清吸毒的危害。

能力目标

1．通过毒品危害的学习使学生自觉远离毒品。

2. 增强学生的防毒、拒毒的意识和能力.

德育目标

1.    让学生懂得“珍爱生命 远离毒品”的真正内涵。

2.    进一步让学生了解毒品是全人类的公害，必须牢固树立禁毒的法律意识，抵制毒品。

教学重点

毒品的种类及毒品的危害

教学难点

常见毒品的种类及成分分析

教学方法

采用图片展示,学生讲授,教师归纳总结的方法以及情景教学法.

教师活动

学生活动

设计意图

引入: 自从毒品从潘多拉的盒子里跑出来，就没有人能够阻止这场灾难。这是一个令人怵目惊心的黑色档案：全世界每年非法销售毒品收入达4000亿美元，占全球贸易额的8％。全世界吸毒人数达2000多万人。20世纪80年代，全世界每年因吸毒造成10万人死亡，约1000万人因吸毒而丧失劳动能力，90年代仅美国每年吸毒就造成50万人丧生，每年因吸毒造成的损失达1500亿美元。中国吸毒者已达100多万人。这是一个不容乐观的事实。

学生讲解

一、毒品的危害

  1. 毒品对个人的危害

毒品不仅对躯体造成巨大的损害，由于毒品的生理依赖性与心理依赖性，使得吸毒者成为毒品的奴隶，他们生活的唯一目标就是设法获得毒品，为此失去工作、生活的兴趣与能力。长期吸毒精神萎靡，形销骨立，人不象人，鬼不象鬼。因此，有人告诫吸毒者：“吸进是白色粉末，吐出来的却是自己的生命。

  2. 毒品对家庭的危害

一个人一旦吸毒成瘾，就会人格丧失，道德沦落，为购买毒品耗尽正当收入后，就会变卖家产，四处举债，倾家荡产，六亲不认，“毒瘾一来人似狼，卖儿卖女不认娘”妻离子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的最终结局。

教师活动

注意聆听，并对毒品问题做出思考。

回忆生活中见过和听过的有关案例，并对其进行讲解。

认真观看图片。

学生活动

通过这样一组可怕的数据，调动学生学习毒品的积极性。

这一部分主要讲解毒品对身体的危害、对家庭的危害及对社会的危害，可能学生不好理解，因此主要通过放

设计意图

3、毒品对社会的危害  

吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩并吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。

过度总结：

那么到底什么是毒品，毒品中有存在着什么成分，竟能让成千百万个灵魂从此坠入了万劫不复的痛苦深渊。我们让第二小组的同学带领大家走近毒品的黑色世界.

学生讲解

二、毒品常识

   1、什么是毒品：

   2、毒品的种类

1.鸦片又叫阿片，俗称大烟，源于罂粟植物蒴果。2.吗啡则是从阿片中提炼出来的一种鸦片生物碱。3.海洛因是一种半合成的阿片类毒品。4.可卡因是最强的天然中枢兴奋剂。5.大麻是当今世界上最廉价、最普及的毒品。6.冰毒即兴奋剂甲基苯丙胺。7.摇头丸在国外被称为“迪斯科毒品”或“狂欢丸”。

 三、拒绝毒品，向毒品宣战

  吸毒是世界范围的瘟疫,危害着人类的健康和社会的进步。在白色瘟疫的侵袭下,青少年成了主要受害者。据国家禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中35岁以下青少年占全部吸毒者的83.1%。我国政府积极号召全民禁毒，江泽民提出了“禁绝毒品，功在当代，利在千秋”的禁毒口号，面对严峻的形势，我们又该做些什么呢？

最后在拒绝毒品宣誓布中签上姓名。

仔细聆听讲解

思考鸦片的种类.

回忆他们可能的性质

喊出自己的禁毒口号，并思考其他同学禁毒口号的含义.

下定决心远离毒品并签名。

映图片和对某些典型事例的介绍实现教学目的。

这一部分简单介绍毒品的种类，即哪些物质属于毒品，毒品的化学组成，毒品的性质等。

这一部分使学生醒悟在生活中存在许多不良诱惑，对任何诱惑，首先应认清其实质，从认识、情感、意志上控制自己，筑起理智的长城。

板

书

设

计

珍爱生命  远离毒品

一、毒品的危害

二、毒品常识

三、利用毒品，向毒品宣战

课后记