2008届奉化中学高中语文会考模拟试卷(一)
一、选择题(每题2分,共24分)
1.下列词语中加点的字,读音无误的一组是( )
A.包庇(bì) 朱拓(tà) 芜(wǔ)杂
B.为虎作伥(chāng) 筵(yán)席 滂(pāng)沱
C.抢(qiāng)呼欲绝 伫(zhù)立 戏謔(nüè)
D.恪(kè)守 裨(bì)益 桎梏(kù)
2.下列个组词语中没有错别字的一组是( )
A.侦查 立案侦察 代劳 以逸待劳 B.漫延 火势蔓延 一般 略见一斑
C.往返 留连往返 牟取 谋取暴利 D.清秀 山青水秀 奋发 意气风发
3.依次填入下列句中横线上的词语,恰当的一组是( )
(1)李老师说:“你 写下去吧,等写完了再修改。”
(2)他也不说,拿起铁锹 出了家门。
(3)锦州是 东北和华北的战略要地。
(4)隧道全长一公里, 着左岸的城堡和与右岸的皇宫。
A.径直 径自 联结 连接 B.径直 径直 连接 连接
C.径自 径自 联结 联结 D.径自 径直 连接 联结
4.下列各组句子中加点词语的意思理解不正确的一项是 ( )
A. 她未必知道她的悲哀经大家咀嚼鉴赏了许多天,早已成了渣滓,只值得烦厌和唾弃。(咀嚼鉴赏:细细地体味和欣赏)
B. 这种车,巴黎只有夜间才看的见;白天,它们好像自惭形秽,不出来。(自惭形秽:看到自己不如别人而感到羞愧)
C. 夏三爷真是乖角儿,要是他不先告官,连他满门抄斩。(乖角儿:这里指善于见风使舵的人)
D.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊稍眉,身量苗条,体格风骚。(风骚:这里指放浪,不持重)
5.下列句子中加点的成语,使用恰当的一句是 ( )
A. 为了应付高考,教师越教越细,其结果是肢解了课文,长此以往,学生自然目无全牛。
B. 小张在车间的技术比赛中,总是名列第三名,真是首屈一指。
C. 法庭认为,张师傅因正当防卫而致歹徒丧命,实属情有可原,罪不容诛。
D.真正的名家学者并不愿他的学生只是亦步亦趋,而希望他们超越自己。
6.下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。
B.我虽然和他只有一面之缘,但从他那里学到了许多东西,包括他的学识和人品。
C.可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就及早地离开了我们。
D.公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品,也有取材于《西游记》《海的女儿》等神话和童话故事。
7.“著着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人, ,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调微叹着互答着的说”一句中能够插入空缺处衔接最恰当的一项是( )
A.咬着烟管,上桥头的树底去一立,在雨后的斜桥影里
B.在雨后的斜桥影里,咬着烟管,上桥头的树底去一立
C.咬着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头的树底去一立
D.在雨后的斜桥影里,上桥头的树底去一立,咬着烟管
8.对下面这些话分析有误的一项是( )
A.“山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点”,作者此时的立足点是在山外,所见的是远山小屋全貌图。
B.“本质上,它是一幢房屋;形式上,却象鸟一样……”这是想象描写,收到了化静为动的效果。
C.“我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。”实写我在小屋生活的全过程。
D.“身在小屋享受着人间清福,享受着充足的睡眠,以及一天一个美梦。”表达了作者对小屋环境的欣赏和对美好理想的追求。
9.下面各句中的“见”字称代第一人称的一项是( d )
A.贱妾留空房,相见常日稀 B.君既若见录,不久望君来
C.黄泉下相见,勿违今日言 D.转头向户里,渐见愁煎迫
10.下列句子中加点词的用法与例句中加点词的用法相同的一项是( a )
例句:天下云集响应,赢粮而景从.
A.先破秦入咸阳者王之。 B.成以其小,劣之。
C.是以区区不能废远。 D.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意.
11.下列句中与其它三句不同类的一项是( d )
A.夫晋,何厌之有 B.句读之不知,惑之不解 C.若属皆且为所虏 D.大王来何操?
12.下列说法不正确的一项是:( a )
A.《左传》又名《左氏春秋》,传说为春秋时期左丘明所著,是我国最早的一部编年体历史名著。
B.五柳先生、昌黎先生、青莲居士依次指陶渊明、韩愈、李白。
C.“乐府双璧”指的是东汉乐府民歌《孔雀东南飞》和南北朝时北朝民歌《木兰辞》。
D.《诗经》是我国第一部诗歌总集,赋、比、兴是其主要的表现手法。
二、阅读题
(一)阅读下面的文字,完成13-16题(共8分)
从前做诗文的人都倚靠《文料触机》《幼学琼林》《事类统编》之类书籍,要找词藻典故,都到那里去乞灵.美人都是“柳腰桃面”“王嫱西施”,才子都是“学富五车,才高八斗”;谈风景必是“春花秋月”,叙离别不离“柳岸灞桥”;做买卖都有“端木遗风”,到现在用铅字排印书籍还是“付梓”“杀青”。像这样例子举不胜举,它们是从前人所谓“套语”,我们所谓“滥调”。一件事物发生时立即使你联想到一些套语滥调,而你也就安于套语滥调,毫不斟酌地使用它们,并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家们所说的“套板反应”。一个人的心理习惯如果老是倾向“套板反应”,他就根本与文艺无缘.因为就读者说, “套板反应”和创造的动机是仇敌;就作者说,它引不起新鲜而真切的情趣.一个作者在用字用词上面离不掉“套板反应”,在运思布局上面,甚至于在整个人生态度方面也就难免如此。不过习惯力量的深广非我们意料所及,沿着习惯的去做,总比新创较省力,人生来有惰性,常使我们不知不觉地一滑就滑到“套板反应”里去。你如果随便在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析,你就会发现那里面的思想情感和语言,大半都由“套板反应”起来的.韩愈谈他自己做古文, “惟陈言之务去”,这是一句最紧要的教训。语言跟着思想情感走,你不肯用俗滥的语言,自然也就不肯用俗滥的思想情感,你遇事就会朝深一层去想,你的文章也就真正是“作”出来的,不致落入下乘。
13.“套板反应“具体指的是什么?
答:事物发生时使你联想到一些套语滥调,而你也就安于套语滥调,毫不斟酌地使用它们,并且自鸣得意。 ▲ 。
14.把“习惯力量的深广非我们意料所及”一句改为肯定形式来表达。
答: ▲ 。
15.文中在谈韩愈的"惟陈言之务去"时说:"这是一句最紧要的教训."其理由是什么?
答: ▲ 。
16.这段文字所阐述的主要观点是什么?
答: ▲ 。
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