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ID号:4538
标题:硝酸
频道:高中教案
栏目:高中化学教案
属性:        
作者:佚名
来源:旧版导入
点击:
编辑:管理员
时间:2006-9-6
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高中化学教案

        

硝酸

作者:佚名 文章来源:旧版导入 点击数: 更新时间:2006-9-6
硝酸教案 城桥中学   施蕾   教学目标:1.掌握硝酸的重要特性—不稳定性和氧化性。           2.通过对实验装置的改进,培养学生勇于探索、敢于创新的精神。 3.通过“王水”藏奖牌的故事进行爱国主义教学。           4.利用铜与硝酸反应中尾气处理等问题进行环境保护教育。 教学重点:硝酸的化学性质。 教学难点:硝酸的氧化性。 教学方法:讨论—对比—归纳 教学过程: [新课导入]:大家知道工业上有三大强酸,盐酸、硫酸、硝酸,高一时我们对盐酸、硫酸的性质作了研究,今天我们一起来研究硝酸的性质。 [实验]:    展示浓硝酸,打开瓶塞观察现象。再展示一瓶久置发黄的硝酸 [学生活动]:1.根据观察到的现象,归纳硝酸的物理性质。            2.请讨论分析久置硝酸发黄的原因。 [学生归纳]:一、硝酸的物理性质 纯硝酸是无色液体,易挥发,有刺激性气味,能与水任意比互溶 浓硝酸:69%        发烟硝酸:>98% [比较]:   三大强酸的主要物理性质 [学生]:  久置硝酸发黄的原因:硝酸不稳定,分解生成的NO2溶于HNO3 的缘故。 [问]:    硝酸的不稳定性和挥发性是否为同一性质? [学生]:  不是同一性质,挥发性是物理性质,不稳定性是化学性质。 [板书]: 二、硝酸的化学性质 1.不稳定性 4HNO3  →  2H2O + 4NO2 ↑ + O2↑            或光照 [问]:  硝酸应该如何保存? [学生]:硝酸的保存-----棕色瓶,存放在黑暗而且温度低的地方。 [问]:  你知道还有那些物质需盛放在棕色瓶中? [学生]:硝酸银、卤化银、氯水、溴水等 [[问]: Cu与稀H2SO4、HCl反应吗?Cu与浓H2SO4反应吗?为什么? [设问]:那么Cu能否与HNO3反应呢? [实验]:   铜与稀硝酸反应                    铜与浓硝酸反应                       [观察]: 实验现象 [思考]: 铜与稀硝酸反应速率较慢,大家是否有办法能加快反应速率?      学生讨论后得出:水浴加热 [引导]: 观察到稀硝酸、浓硝酸都能与铜反应 ,说明了稀硝酸、浓硝酸都有什么性质? [板书]: 2.强氧化性 (1)与金属反应 [学生活动]: 根据观察到的实验现象、推测产物、写出反应方程式,并标出电子转移的方向和数目。 Cu+4HNO3(浓)→ Cu(NO3)2 +2NO2 ↑+2H2O   3Cu+8HNO3(稀) → 3Cu(NO3)2 +2NO ↑+4H2O [讨论]: 浓硝酸与稀硝酸氧化性的强弱 。 [讨论]: 实验装置与课本上不同,分析改进后有那些优点?或者也可以提出更佳的改进方法? [学生]: 铜与浓硝酸反应装置:利用了铜丝上下移动控制反应的停始,并用NaOH溶液吸收尾气,有效防止了NO2污染环境.         铜与稀硝酸反应装置:能使绕在漏斗颈上的Cu丝在隔绝空气的条件下与稀HNO3反应,产生无色气体NO,随着NO的产生,气体压强增大,U型管右边液面下降,左边液面上升,反应停止,当打开分液漏斗活塞,待部分气体进入漏斗后,再关闭活塞,NO氧化成红棕色的NO2,这样有效控制了反应停始(应用了启普发生器的原理),并且现象明显. [问]:   对于这个实验中你们还有什么凝问吗? [学生]: 为什么铜与浓硝酸反应后的溶液呈绿色, 而铜与稀硝酸反应的溶液呈蓝色? [讲述]: 现在对于这个问题有两种说法:1.铜离子与水结合形成水合铜离子呈蓝色。2.铜与浓硝酸反应生成的NO2溶解在Cu(NO32溶液中故呈绿色。这两种说法哪一种正确,课后请同学们查阅有关资料或者到实验室通过实验进行研究。 [问]:   既然Cu能与HNO3反应,那么比Cu活泼的金属是否都能与HNO3反应放出气体呢? [实验]: 将Fe条、Al条分别插入冷的浓硝酸中,观察现象。(联系浓硫酸)  [板书]: FeAl  +冷浓HNO3 发生“钝化” [练]:   铁与过量稀硝酸反应 [讲述]: 除Pt、Au,硝酸可氧化所有的金属到高阶的金属盐,本身被还原到NO2(浓硝酸)或NO(稀硝酸)。 [板书]: Au Pt 溶于“王水” 王水:浓硝酸:浓盐酸 = 1:3   [讲述]: “王水”的故事,渗透爱国主义教育。 [板书]: (2)与非金属反应    4HNO3 (浓) +C(灼热)         2H2O +4NO2 ↑ +CO2↑                                  3.硝酸具有酸的通性 [设问] :酸有那些通性? [分析]:硝酸具有酸的通性时又表现氧化性。 [投影]:     HNO3既表现了酸性,又表现了氧化性
酸的通性 硝酸的氧化性
(1)酸使石蕊试液变红 浓硝酸使石蕊变红,加热会漂白

盐+水
(2)酸+碱

(3)酸+碱性氧化物                            
若碱、碱性氧化物中金属为低价态时,会被硝酸氧化得到高价盐
(4)酸+盐   新酸+新盐 生成的盐具有还原性(如:Fe2+、SO32-的盐)或所生成的酸具有还原性(如:H2S、HI)会被氧化
(5)酸 + 金属     盐 +氢气 金属与HNO3反应不产生H2
[小结]:   硝酸的性质 [ 思考与讨论]: 1.      酸的氧化性和氧化性酸有什么区别? 2.      比较硝酸、硫酸、盐酸性质 (列表比较)。 3.      用Cu制Cu(NO32有那些途径?那些途径好?那些途径不好?为什么?   三大强酸性质比较  
主要物理性质 受热 与金属反应 与C的 反应 遇蓝色的石蕊试纸 表现氧化性的微粒
与Cu 反应 与Fe/Al 的反应
硝酸       冷: 热:      
             
硫酸       冷: 热:      
             
盐酸            
 

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