综合实践

学期活动

总目标

通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

单元学习

活动目标

一单元：伸出双手关注孤寡老人和残疾人。

二单元：观察动植物的生长或其他自然现象，看看能有什么发现。或搜集资料或调查访问，了解人类从大自然中受到过哪些启发，有什么发明创造。

三单元：走进田园，体验乡村生活。

四单元：参加社区活动，帮助清除白色污染。

五单元：小种植家（每人种一盆花）

六单元：小小发明家（废纸的利用、巧用易拉罐、酒瓶的妙用、碎木块的利用等）

本期将采用的活动方式及步骤

活动方式：上网查询；采访；上门慰问；自己动手等。

活动步骤：一单元（社区了解，上门访问，服务）；二单元（观察发现，搜集资料，写发现内容。）；三单元（体验乡村生活，写城乡差别或乡村特色）；四单元（与社区签约，组织学生定期为社区服务——清除白色垃圾。）；五单元（每人种一盆花，写观察日记，展览）；六单元（废物利用，做小制作，写制作过程和体会。）

本期活动

汇次数及

形式

本期活动次数：6次

形式：资料展出。

本次主题

活动所整

合的科目

语文        数学              信息技术     思品与社会      科学    劳技      美术

本次主题

活动指导

教师

田顺英   刘超      汤冰建     罗唯    徐军      朱正国

本次主题

活动采用

的评价方

式

汇报和展示