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ID号:2237
标题:看哪部动画片
频道:小学教案
栏目:小学数学第二册教案
属性:
作者:小虎
来源:旧版导入
点击:
编辑:管理员
时间:2006-5-12 |
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看哪部动画片 |
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作者：小虎 文章来源：旧版导入 点击数： 更新时间：2006-5-12  |
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看 哪 部 动 画 片
——统 计
一、教学内容
北京师范大学出版《数学》 一年级下册 第八章 统计
二、教学目标
（一） 初步体验数据的收集及整理过程
（二） 认识简单的条形统计图，能根据统计图回答一些简单的问题
（三） 初步体会统计的必要性
三、教学重点
数据的收集及整理，认识条形统计图并回答问题
四、教学准备
画有条形统计图的卡片，Powerpoint
五、教学过程设计
（一） 创设情境，导入课题
师：同学们喜欢看动画片吗？
生：喜欢
师：老师也非常的喜欢看。看来咱们又多一个共同的爱好了。前几天老师就买了三部动画片。一部是《蜡笔小新》，一部是《樱桃小丸子》，还有一部是《机器猫》。你们想不想看啊？（用Powerpoint展示有蜡笔小新、小丸子和机器猫的图片，并在黑板上竖着写下三部片名）
生：想看
师：由于时间安排啊，我们只能看其中的一部，那看哪一部好呢？
︰
师：好主意，统计一下，少数服从多数。
（二） 新授课
师：那统计什么？怎么统计呢？我们大家先五个同学一个小组讨论讨论.
讨论完毕
师：哪个代表来说说她们组的方法？
︰
师：综合同学们的方法，老师就想了一个办法。我们就一部一部片子的来统
计，看喜欢哪部片子的人数最多，咱们就看哪部。现在哪个同学愿意上来当老师
的小助手啊？（叫一名同学上去数人数，其他同学在念到自己喜欢的动画片时就
把手举起来，把各部片的人数在各片名后写下来）
数据统计完毕，把片名和数据绘成一个统计表
师：同学们看看这是我们上学期学过的内容，这叫什么啊？
生：统计表。
师：那老师现在想把这个统计表转变成一个统计图，要怎样转变呢？我们先
复习一下我们上学期的内容，同学们请看屏幕（werpoint展示画有红和蓝色小花
的象形统计图，并带有红色的小花有几多，蓝色的小花有几朵的问题)哪个同学能
回答下面的问题?
︰
师：看来同学们对上学期的内容都掌握得非常好，这节课老师想教给大家
一种新的统计图，就是条形统计图（展示条形统计图）大家看看这个统计图，看
能够发现什么？
︰
师：大家注意了，这条形统计图的每一个小格就表示一个单位。好现在老师就发给每个小组一个统计图，你们就把我们黑板上的统计表用这个统计图表示出来。看哪个小组的同学做得又快又准，老师有奖哦！
︰
用幻灯片展示小组做出来的统计图，并进行评讲和提出要注意和改正的地方
（三） 巩固提高
1、喜欢看《蜡笔小新》的有（）人
2、喜欢看《机器猫》的有（）人
3、喜欢看《樱桃小丸子》的有（）人
4、一（1）班共有（）人
四、回顾总结
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