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ID号:2240
标题:统计教案
频道:小学教案
栏目:小学数学第二册教案
属性:
作者:莫西
来源:旧版导入
点击:
编辑:管理员
时间:2006-5-27 |
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统计教案 |
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作者：莫西 文章来源：旧版导入 点击数： 更新时间：2006-5-27  |
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小学数学第二册统计教案
一 教学内容 教材93页例一:简单的统计图
二 教学目标
1 引导学生初步体验数据收集和真理的过程和方法.
2 引导学生看图查找数据,学会绘制简单的条形统计图
3 培养学生的合作意识和届解决问题的能力.
三 重点难点
1 使学生经理数据的收集整理描述分析的统计过程.
2 能根据统计图的数据回答问题.
四 教具准备
课件, 统计图, 题卡, 彩笔
五 教学过程
(一)谈话引入
小猫,小狗,小兔和小乌龟四个小伙伴,想选一位队长,可是商量了很久也不知道选谁最好,所以今天它们来请小朋友帮忙,现在请你们听听它们的拉票宣言,(放课件)
(二)学习新知
1 让学生说自己先选哪个当队长,然后在题卡上标出自己最喜欢的小动物,
2 教师收上题卡,提问:你最想知道什么?(引导学生说出比如:喜欢小狗的有多少人?哪种小动物喜欢的人最多?…….
3 教师读题卡,读一张学生用自己的方法做一个记号,试读几张后巡视学生记录情况,要求小组讨论谁的方法较好,讨论汇报后教师着重讲解正字记录法.
4 将题卡翻一面,(同样印有四种小动物图案)学生经过交流后选择自己喜欢的记号进行记录
5 教师读完后,学生汇报记录结果,教师出示统计表,根据学生的回答板书结果,
6 介绍用小方格表示数量的方法,贴出统计图,并将统计表中的数字用涂格子的方法表示喜欢小动物的情况,向学生介绍象这样涂色的方格图叫做统计图.提问怎样查找统计图中的数据呢?(有几格就对应喜欢各种小动物的人数)
7 小结刚才的学习过程,并板书课题.
8 看统计图你发现了什么?让学生说一说自己想知道的问题答案.你还能提出哪些 问题?(学生自由发挥).
六 课堂练习
小朋友,你们为小动物选出了队长,它们为了感谢你,想买些水果给你们,可是不知道你们喜欢吃什么水果?小动物王国只有葡萄.西瓜.草莓.和菠萝,请小朋友想一想到底买哪种你们最爱吃呢?
引导学生用统计的知识找出本班学生最爱吃的水果种类,绘制简单的统计表
七 课堂小结
统计表和统计图都能清楚地反应出要统计的数量,种类.让我们很容易分析问题.解决问题.统计表和统计图在我们的生活中应用很广,请同学们生活中哪些地方用到了统计的知识
.二○○六年四月十五日星期六
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