小学三年级音乐教案

小酒窝

教学目标：

1.进一步熟悉字母谱，流畅的唱好《小酒窝》。

2.有感情地演唱歌曲，并进行即兴表演。

3.倾听《我们多么幸福》《童年的回忆》优美如歌的旋律，并从中感受家人的关心和爱护，珍惜今天的幸福。

教学准备：

录音机   磁带  电子琴         小姑娘的笑脸（一副画）    创编的儿歌

教学过程：

1.组织教学:

欣赏歌曲录音《我们多么幸福》，随着音乐旋律动起来。

问：歌曲里唱的是什么？听到音乐能用一句话来表达你现在的心情吗？还能用一个什么词来形容一下？

有一个小姑娘也幸福地笑了，还露出一个小酒窝，谁有小酒窝？请大家来一个最迷人的笑脸，老师看到了世界上最迷人的笑脸，希望同学们的每一天都有这样的笑脸。老师还给这个小姑娘配了一首儿歌就叫小酒窝，我们来读一读。

2.按照歌词节奏朗诵，指导学生在“哈哈哈”笑声中拍拍手。

师：真巧，课本里也有一首差不多的歌曲，也叫《小酒窝》，我们来听一听。

3.欣赏歌曲录音

边听边看课本，把反复记号找出来。

4.老师有表情的范唱一遍。

问：请大家仔细听，我唱的前两句有什么相同？有什么不同？

        听我唱歌谱，你能说出出现最多的音 吗？跟同桌悄悄地讲讲第一行唱什么音，互相说完快速坐好。

5.能随着老师演唱吗？如果你不会，不要紧，你可以用你的身体表情来演唱。

6.请你自信的演唱歌词吧

指导学生唱到呀字喂时，请拍拍手，或者跟同桌相互拍手。

7.能把咱们编的儿歌唱唱吗？

8.谁能为歌曲编上好看的舞蹈动作？请打击乐也进来 。

小结：

小小酒窝是甜蜜的，也是幸福的。在我们每一个同学身边，有亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶。。。。。。有亲爱的老师 ,同学,有这么多关心爱护你们的人，你们的成长进步是他们的骄傲。你们是多么幸福啊，老师真为你们高兴。在这里请对他们真诚的说一声"谢谢你"！

最后，让我们在优美的音乐中再次回忆那些温暖的欢乐的时光吧！《童年的回忆》响起。