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ID号:2790 标题:《剪纸中的阳刻和阴刻》 频道:小学教案 栏目:小学一年级美术教案 属性: 热 作者:qibailon… 来源:旧版导入 点击: 编辑:管理员 时间:2005-12-17 |
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《剪纸中的阳刻和阴刻》 |
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作者:qibailon… 文章来源:旧版导入 点击数: 更新时间:2005-12-17  |
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《剪纸中的阳刻和阴刻》
一、教学目标
1、引导学生基本了解剪纸的特点。
2、初步掌握剪纸的设计制作过程。
3、激发激发对民间艺术的热爱,培养学生对美术的持久兴趣。
二、教学过程设计
(一)课前准备:1、收集各种剪纸作品。 2、准备彩纸、剪刀等制作工具和材料。
(二)设计方案:
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教师活动 |
学生活动 |
留意点 |
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出示色纸,这张色纸怎样才能变成有趣美丽的剪纸作品呢? |
讨论 |
剪纸形象特征:形象概括、轮廓明显。 |
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出示两幅不同风格的剪纸 |
讨论 |
南方剪纸精细秀丽,
北方剪纸粗犷质朴。 |
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出示几幅剪纸作品,让学生欣赏、鉴别。 |
说出表现内容。
人物、花鸟 |
自然景物、吉祥图案、神话传说。 |
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看到这么多的剪纸,你有问题吗? |
发现阴剪与阳剪的区别。 |
手法不同。 |
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出示设计要求:第一次作业。 |
用水彩笔画。 |
笔笔相连 |
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第二次作业、进解剪制的方法。 |
用剪刀剪。 |
建议使用安全剪刀。 |
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收集学生作品 |
自己动手布置展览 |
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课后拓展:剪纸作品可以制作成书签、贺卡等。 |
利用剪纸作品美化生活。 |
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三、教学反思
剪纸是属于生活的,在教学过程中发展具有个性的表现方法,运用所学的设计制作方法,动手完成作品,改进生活和学习用品:如利用剪纸作品装饰贺卡、书签、学习园地等,既美化生活,又体现创意。
四、剪纸的表现手法
剪纸从表现手法上分,可有剪影、阴剪、阳剪、阴阳剪四种。
1、剪影法:只剪出物体的外部形状。
2、显沉闷板结;阳刻剪纸明朗清晰、玲珑剔透,但太精巧了容易显得单薄轻飘。若二者结合,则取长补短,疏密相宜,有虚有实,重点突出。
剪纸的表现形式:单色剪纸、填色剪纸、衬色剪纸、点色剪纸、拼色剪纸、勾画剪纸、木印剪纸、折叠剪纸种种。
传统吉祥剪纸常借象征、比喻、谐音、假托等寓意手法来表现其吉祥的主题。
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