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学 科 |
美术 |
教 材 |
第2册 |
执 教 |
曾艳 |
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课 题 |
长呀长 |
课 型 |
绘 画 |
课 时 |
1 |
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教学目的 |
1、 知识：了解植物生长的基本知识，并运用到作品当中。
2、技能：培养学生的记忆能力、构思和创作能力。
3、情感：培养学生热爱大自然、热爱绿色生命的思想感情。 |
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教学重点 |
教学的重点在于启发学生回忆与想象植物生长的生长情景，要打开学生的思路，使学生能从环境、生长过程或片段、情节等多方面展开联想生活，激励创新，表现出生动的画面。 |
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教学难点 |
表现的自由性与流畅性，通过欣赏、鼓励等多种方法解决。 |
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过程 、内容及教法
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一、 导入新课
讲故事，种子发芽长大的过程。
（种子在适合的阳光、空气、水等条件下，会生根发芽、茁壮成长，并且在每一个生长时期色彩、形状都会有所不同。）
出示课题
二、新授
1、播放课件。
总结各种植物的样子、外貌。
2、想象：
结合课件图片设想自己该怎样画。
3、导入作业要求：根据自己的想象，大胆的画一幅植物生长的画。
三、学生实践
教师巡视辅导。
五、小结、评价
教师组织学生小结、集中展示、评价。
六、 课后拓展
回家找一粒种子，种起来，看看长大会成什么样子。 |
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教学过程 、内容及教法 |
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板书设计 |
长呀长
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教具
学具
准备 |
教具：课件
学具：水彩笔、油画棒 |
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学
情
思
考 |
优点：通过观察、体验和交流，感受植物生命的美丽与独特，展开想像与构思。
缺点： 表现手法不够新颖，创作过程中有些偏离主题。 |
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