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教学内 容 |
绘画——学习使用你的画笔画线条 |
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教
学
目
标 |
1、通过本课学习， 培养学生良好的作画习惯和姿势，正确掌握执笔方法。
2、学习徒手画横线、竖线、斜线、曲线等方法。
3、 缺陷补偿：训练学生的听力和口语表达能力。
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教 学
重 点 |
运用正确的执笔方法画出不同的线条。 |
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教 学
难 点 |
正确掌握执笔方法。
记忆线条名称。 |
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用具准 备 |
油画棒、水彩笔、铅笔、相关参考的资料等
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教 学
媒 体 |
实物投影仪 |
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教学课 时 |
2节 |
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作业内 容 |
以正确的执笔方法，选择你喜欢的颜色画笔画画。
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活动内容
第一节：
正确掌握执笔方法和坐姿。
记忆线条名称和进行绘画。 |
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教师活动 |
学生活动 |
意图 |
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一、组织教学：
点名或五音测试。
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学生辩听。 |
教师检查学生助听器佩带情况。
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二、新授：
1、通过引导学生看书第3页中图1，使他们了解正确的坐姿和执笔姿势。
图1：（实投下出图）
（1）问：图上小朋友时怎么坐着画画的？你会像她一样这么坐着吗？请你试试看。
（2）问：图上画的这个小孩在做什么？你会用正确的姿势拿笔画画吗？怎么做？
（教师指导巡视）
2、欣赏绘画作品，请学生了解用画笔可以描绘美丽的图画。
问：我们拿什么画这美丽的世界？（画笔）怎么画？看看老师画的是什么？
3、教师演示执笔画线的方法。
（1）横线：由左至右
（2）竖线：由上至下
（3）斜线：由左至右
（1） 曲线：以顺手为标准从左至右移动画笔。
4、再请学生看几张用不同线条画出的图画，感受其美感及初步了解线条的作用。
问：画上的图是用不同的线画出来的，你认识那种线条，请你指指？
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学生看图并模仿坐姿。
学生想想、做一做。
欣赏图画。
辨别线条并记忆名称。
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培养学生良好的作画习惯和姿势，正确掌握执笔方法。
激发学生的学习兴趣。
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三、 教师巡视指导:
1、作业要求：
以正确的执笔方法，选择你喜欢的颜色画笔画画。
本课起稿。
1、 指导学生选择绘画内容和执笔姿势。
2、 收作品。
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画画:
1、 构思
2、 描绘。
交作品。
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培养学生的学习习惯。 |
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板书设 计 |
绘画——学习使用你的画笔画线条
一、正确执笔
二、线条：横线、竖线、斜线、曲线等
（图略）
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课
后
小
结 |
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