小学三年级美术教案

魔幻的色彩

 第一课  魔幻的颜色
      教学目标：
      1、认识三原色
      2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出有两个原色调出的第三个颜色（间色）。
      3、能够调出预想的颜色，并用它们涂抹出一幅绘画作品。
      教学重难点：
      1、 能否用三原色调出三个间色。
      2、能否说出三个间色是由哪两个原色调出来的。
      3、能否调出预想的颜色。
      4、能否记住三原色及用他们调出的间色。
      教学具准备：
      挂图、课件、颜料等
      教学过程：
      （一）课前准备
      1、教师准备教具：水彩画工具、色彩卡片、图片、范作。
      2、学生准备学具：水彩画工具。
      （二）课堂教学
      1、引导阶段
       因为三年级的学生对水彩颜色接触的不是很多，所以有必要指导一下如何使用水彩颜色。
      （1）师：同学们。你们用过水彩吗？谁能说说水彩颜料有什作用？
      学生根据自己的认识回答
      （2）师：水彩不但能帮我们画画，还能帮我们和更多的颜色交朋友呢！
      2讲授：
      一)认识三原色与三间色。
      1·认识三原色:
      a.出示定义。
      问:在这么多颜色当申，怎么样的颜色称为原色?哪几种颜色是原色?请大家先记住这么一句话:不能由其他颜色调合成的颜色叫原色。(师贴出定义)。
      b.观看电脑课件。
      师:哪几种颜色不能由其他颜色调合成?下面大家来看一组画面。听听颜色自己的声音。(师击键，播放设计制作好的电脑课件，一段拟人卡通画面)。
      师:看了动画镜头，知道几种什么色在说话?
      (让学生回答，说出红、黄、蓝。)
      师:这三种色都说了句什么?
      (不能由别的颜色调合成)
      c.得出定义:我们知道，不能由别的颜色调合成的颜色是原色，红、黄、蓝不能由别的颜色调合成，那么，红、黄、蓝就是原色。因为是三种颜色，所以我们称它们为三原色。
      2·认识三间色:
      a.观看幻灯，让学生观察三原色相加能否变化出别的颜色。
      b.演示色轮，出示三色轮，分析三原色相加变化哪三种颜色。
      问:色圈红色和黄色重叠的部分是什么色?
      色圈黄色和蓝色重叠的部分是什么色?
      色圈蓝色和红色重叠的部分是什么色?
      (让学生细致观察后回答。)
      师小结:用色块表示。
      红＋黄＝橙
      
      黄＋蓝=绿
      
      蓝＋红=紫
      c.做实验:通过实验，"进一步证实三个公式。
      师演示:为了证实三原色相加是否产生了橙、绿、紫，先从红、黄两杯色水中各倒一部分渗合，大家看看渗合后变成什么色?(师边说边做)。
      生:橙色。
      让学生上台继续进行黄、蓝相加，蓝、红相加，分别变为绿和紫的色水实验。
      师小结:通过色水实验，我们进一步证实了这三个公式是正确的。说明了三原色相加会产生新的颜色橙、绿、紫。
      d.得出定义。
      师:通过刚才的讲解、实验。我们发现这三种色里面，不管哪」种色，都是由两种原色相加产生的。根据这点，我们也给间色下定义。
      生:(答)
      师贴出间色定义 (用两种原色调合成的颜色叫间色)。
      3·做游戏:
      师:接下来，我们一起来做个游戏，这个游戏是这样:黑板上三个公式，每个公式都少了一、两种颜色。
      师把这三个公式上少了的颜色，以"击鼓传色"的形式在同学间传开，鼓声停止时色块稳谁芋另、";那位同学就把手中的色块放在黑板上三个公式申适当位置。
      老师击鼓，为了公平可让同学用红领巾蒙住眼晴。
      同学传色，师生共同做这补色游戏。在玩申学，把课堂气氛推向高潮。
      (二)师示范三原色调配三间色，，
      师在预先绘制好的一色环图上演示三间色的调配过程，边调边填。在色环上先填上三原色，在两原色之间再依次填上三间色。
      四、课堂练习(15分钟)
      1·用圆、方、三角形等几何图形，自·己·译计排列组合，形成新图形，分别用三原色和三间色进行填色练习。
      2·作业要求:
      0可自己设计图形填色。
      0调色时注意水份的掌握。
      0平涂着色。
      3·学生作业，教师巡视指导。
      4·讲评作业。
      五、看录像结束教学。(3分钟)
      1·看课本第P11。
      师:通过刚才的学习，我们知道了原色、间色的定义，也知道了哪几种色是三原色，哪几种色是主间色，我们还应该懂得三原色、三间色在日常生活申处处可见。如课本中:红色的苹果，黄色的香蕉，蓝色的有海永、天空，绿色的荷叶、小草、树叶等。
      2·看录像。
      师:大家一起来观看一组录像，注意观察生活中哪些地方可以见到原色、间色，师播放，生看。
      师:通过今天的学习，看了刚才的录像。我们更应该热爱生活，用自己的画笔描绘美丽的人生。