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ID号:2950
标题:恐龙世界
频道:小学教案
栏目:小学三年级美术教案
属性: 热
作者:夏雪
来源:旧版导入
点击:
编辑:管理员
时间:2006-6-19 |
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恐龙世界 |
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作者：夏雪 文章来源：旧版导入 点击数： 更新时间：2006-6-19  |
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教学目标：
1、了解恐龙的相关知识，学习表现不同特点的恐龙及其生活环境，培养学生的造型能力和想像能力。
2、引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的合作、探究意识。
3、通过学习活动，培养学生热爱自然、勇于探究科学奥秘的精神，以及对美术学习活动的兴趣。
教学重点：
通过对恐龙资料、玩具的观察、分析，了解恐龙的特点，学习如何表现不同特点的恐龙。
教学难点：
不同种恐龙的特点及情节的表现。
教学过程：
一、组织教学：
二、导入新课：
1、游戏：形象变变变
教师出示10种动物形象：兔子、鱼、蛇、梅花鹿、猫、狮子、刺猬、蝴蝶、青蛙、熊猫。引导生说说这些动物的特点。再将这10种动物每组分2个，让生将这2种不同的特点进行重新组合，组成一种想像出的动物形象来。（播放音乐）
2、师：同学们的想像力真是棒极了，在我们所认识的动物中，有一种动物有着神奇传说，传说这种动物原是地球上的庞然大物，曾经“统治”地球达一亿七千万年所之久，后来神秘消失了。它究竟是怎么灭绝的，至今仍然是科学上的一个谜。你们知道这是一种什么动物吗？（生答：恐龙）
对，恐龙，这是个神秘奇特的动物，没有任何人见过真正的恐龙，它是什么样子，全是科学家们通过发现它的化石来还原它的形象。这给我们这些想像力丰富的小朋友们也留下许多对恐龙的想像空间。今天，让我们带着这梦幻般的想像，一起走进恐龙世界。
3、揭示课题：《恐龙世界》
三、讲授新课：
1、观看录像片段。
现在，关于恐龙的书籍、电视有许多，深受同学们喜爱，老师也非常喜欢恐龙的科幻影片，今天还特意带了一个小片段来，大家想看吗？（播放）
2、课件展示几种恐龙图片。
师：哇，太刺激了，原来在恐龙的世界里也同样有着弱肉强食。恐龙的种类非常多，有的温顺、有的凶猛，有的能飞、有的能游。瞧，老师这有一些不同种类恐龙的图片，让我们来认识它们一下。
3、课件展示恐龙生活环境。
师：认识了这些神奇的恐龙朋友，老师越来越想知道，它们究竟生活在什么样的环境里呢？是不是也是高楼大厦，车来车往呢？让我们一起去看看好吗？
4、出示一张原始环境的图片。
师：瞧，现在恐龙的世界里，没有一只恐龙，显得没有一丝生气，非常的凄凉。树林好像在哭泣，花儿也似乎在说：“恐龙朋友们，你们在哪呢？” 同学们，让我们一起来帮助它们，让这个恐龙世界重新热闹起来好吗？
四、学生作业：
1、布置任务：请每位生在纸上画一只喜欢的恐龙形象，涂上颜色。沿外形剪下来，贴到恐龙世界里。
2、学生动手创作，师巡视辅导。（播放音乐）
五、小结：
师：瞧，经过同学们的共同努力，现在恐龙世界又恢复了它的热闹景象。但是，它们还是生活在我们的想像和画面中。在我们现实生活中，还有很多可怜的动物也面临灭绝的地步，我们是不是也应该帮帮它们呢？让我们一起行动起来吧，像爱我们自己一样去爱你身边的每一种动物，为它们创造一个良好的生存环境。
课后，老师想布置大家一个小任务，请你们通过任何途径去了解一种珍稀动物的生存状况，把你了解到的情况告诉身边的每一个人。
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| 教案录入： 责任编辑：管理员 |
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