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ID号:2976
标题:孙悟空在今天（想象画）
频道:小学教案
栏目:小学四年级美术教案
属性:
作者:卢光军
来源:旧版导入
点击:
编辑:管理员
时间:2005-10-25 |
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孙悟空在今天（想象画） |
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作者：卢光军 文章来源：旧版导入 点击数： 更新时间：2005-10-25  |
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孙悟空在今天（想象画）教案
执教：卢光军
教学目的：1、通过想象孙悟空在今天可以为人类做什么贡献，加强学生对社会主义现代化建设的认识，树立为建设祖国贡献力量的理想和决心，增强学生人文和科技的意识。
2、培养学生的想象能力和创新能力。
教学重点：培养学生的想象能力和创新能力。
教学难点：如何通过学习，增强学生人文和科技的意识。
教学方法：提问法、引导法、讨论法、示范法
学生学法：积极思考、集体合作
教学用具：多媒体课件、范画等
教学过程：
一、 创设情景，导入新课
1、 提问：同学们看过《西游记》吗？学生回答
2、 在《西游记》里，你最喜欢谁呢？（孙悟空）
同学们都喜欢孙悟空，究竟孙悟空有哪些本领让大家这么喜欢呢？我们先来看一段孙悟空打妖精的动画，请同学们在看的时候，一边看一边要注意动画里面孙悟空的造型和动作特点。（播放多媒体课件）
同学们看完影片后，觉得孙悟空是一个怎样的人呢？（学生回答）
教师小结：刚才同学们看了影片，知道孙悟空是一个法力高强，消灭妖怪的好人。假如在今天，孙悟空能为人类作些什么新贡献呢？（学生分组讨论）
板书课题：孙悟空在今天（想象画）
二、 讲新课
1、学生回答孙悟空在今天能为人类作什么新贡献？
教师小结：同学们刚才的想法都很好，利用孙悟空高强的法力可以为人类做很多有益的贡献，同学们想不想把你们刚才的想法画出来呢？（想）
很好，我们首先要学会画孙悟空，因为他是故事的主角。下面我们来欣赏孙悟空的图片，了解一下孙悟空有哪些造型特点？（学生回答）
教师小结：同学们都知道孙悟空是美猴王，所以他的外型和猴子一样，他的动作也象猴子那样灵活。（小活动：请学生上台表演猴子的动作，全班一起律动，体验猴子的动作特点。）
好，刚才同学们了解了孙悟空的造型特点，又看了几位同学的精彩表演，下面我们就看一下，通过哪些步骤把我们刚才的想法画出来。
2、 作画步骤：
（1）、画出外轮廓
（2）、画出五官（注意造型特点）
（3）、添画环境（要有一定的情节）
（4）上色完成
现在，同学们学习了作画的方法和步骤，下面我们就按前面分组的结果，每一组的同学集体合作，把你们的想法画出来，看哪一组画得又快又好。
三、学生作业，分组比赛（要画出孙悟空的形象特征和现代环境的特点），教师辅导
四、作业点评：学生自评互评
五、课堂小结：这节课我们学习了孙悟空在今天（想象画），同学们都能充分发挥想象力，把孙悟空的神奇法力运用到对人类有益的各个方面。老师相信，只要同学们努力学习，你们也能象孙悟空那样有本领，也能为人类作出新的贡献。
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