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ID号:2978
标题:我的小天地
频道:小学教案
栏目:小学四年级美术教案
属性:
作者:向日葵
来源:旧版导入
点击:
编辑:管理员
时间:2005-11-24 |
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我的小天地 |
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作者：向日葵 文章来源：旧版导入 点击数： 更新时间：2005-11-24  |
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第1课 我的小天地
教学目的：
1、简单了解有关居室的功能和特点，以及不同地区、民族在设计上的不同文化和习俗。了解自己的小天地不仅有一般居室的特点，还要有表现个人的兴趣和爱好。
2、尝试用绘画的形式表现自己对幸福生活的喜爱之情，表达自己对美好生活的追求。
3、培养学生善于观察自己身边的事物，引导学生做生活中的人。启发学生通过设计、表现自己的居室，体验生活的乐趣；培养学生的审美情趣。
教学重点：
通过了解有关居室设计的文化、习俗。加深对自己身边居住环境的了解，唤起学生对美好生活的向往。
教学难点：
绘画时房间里家具与家具、家具之间与周围环境之间、人与环境之间的前后、大小关系
教具准备：
绘画工具或废旧材料
教学过程：
第一课时
一、组织教学：
二、导入新课：
引导学生观察教材中的《夏邦蒂埃夫人和孩子们》
第一节课美术课,我们来欣赏一幅外国名作。
学生欣赏讨论:1、从画中你看到了什么?感觉怎样?
2、 从画中、文字中你了解到了那些东西？
教师根据学生回答补充介绍《夏邦蒂埃夫人和孩子们》的相关知识：
1、古典油画的特点
2、《夏邦蒂埃夫人和孩子们》的画面特点
第二课时
一、组织教学：
二、导入新课：
引导学生观察教材中的图片和小朋友作品。
提问： 1、你看到的都是些什么地方？你最喜欢那一个设计,它有什么特点？
2、我们每个人都有自己的卧室,都有自己的一片小天地,谁能告诉大家你的那片小天地是怎样的？
3、你理想中的小天地是怎样的？它的布置应有什么功能和特点？
4、你准备怎样去改进你的那片小天地呢？
学生讨论： 想一想，在你动手的时候会遇到什么困难？（内容、比例、层次等）
三、学生作业：
要求：可凭记忆也可以发挥自己的想象设计自己的居室。
四、教师巡视指导
五、学生作品展示
学生交流讨论
1、别人的作品有什么值得我们学的地方。又有什么需要改进的地方。
六、拓展：
运用我们今天学习的内容试着设计我们的教室、校园等。
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| 教案录入： 责任编辑：管理员 |
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