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ID号:3029
标题:鞋的联想
频道:小学教案
栏目:小学五年级美术教案
属性:
作者:黄芳
来源:旧版导入
点击:
编辑:管理员
时间:2006-9-3 |
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鞋的联想 |
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作者：黄芳 文章来源：旧版导入 点击数： 更新时间：2006-9-3  |
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课 题：《鞋的联想》
教学目的：
1、情感目标：培养审美能力，唤起学生热爱生活，关注生活用品的情感；
２、实践与创作：感知鞋的色彩、了解鞋的外形，体验鞋的联想的创作过程，培养创新精神和实践能力；
３、欣赏与评价：鼓励学生大胆展示并表述自己或他人的作品，以提高学生的综合素质。
教学重点：以鞋为对象，通过引导学生观察和联想，培养学生的想象力；
教学难点：引导学生有独特的创意，培养创新精神和实践能力。
课前准备：多媒体教学课件、鞋（实物）、绘画工具等。
教学过程：
一、新课引入：
1、播放多媒体，齐做手指操，活动手指。
2、播放多媒体，讲明课堂奖励规则。欣赏各种各样的鞋，激发学生兴趣。
3、学生出示鞋（实物），说说鞋的作用。（护脚、装饰、美化等）
4、想知道师穿的鞋是什么样的？（师画）
5、请生也来画一只自己喜欢的鞋。（生画，师板书——鞋）
6、生展示并请其他同学猜是什么鞋。（师奖励表现突出的学生并小结）
7、多媒体欣赏联想后的鞋（鞋形花瓶、鞋形公鸡等）揭题并板书课题——鞋的联想
二、讲授新课：
1、看屏幕，它们是怎么被想出来的？（生小组讨论）
有从鞋子的外形上想
有从不同的摆放位置去想
还有从被破坏的鞋子去想
2、出示师画的鞋请生联想（生发言，可以从以上三点去想，师速画其中一种想法）
3、现在以你画的鞋进行联想，小组交流，选出好的想法集体交流
①指导学生欣赏教材中的作品。
②一只鞋可以想到不同事物，不同的鞋也可以想到相同的事物
③学生讨论，谈谈自己的设想。
④出示范画，进一步启发学生发挥创造力，大胆去设计。
4、请生小结绘画步骤：a.画鞋b.联想c.添画d.上色（师板书）
三、练习：
媒体播放音乐，鼓励生奇想
可相互协作共同完成作品
师参与生创作活动，并给予肯定
四、 讲评：
生自评、互评、师评
谈想法和感受，发奖。
五、小结
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| 教案录入： 责任编辑：管理员 |
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