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ID号:3162
标题:民工带来的思索
频道:小学教案
栏目:小学一年级其它教案
属性:
作者:周娜
来源:旧版导入
点击:
编辑:管理员
时间:2007-4-12 |
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民工带来的思索 |
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作者：周娜 文章来源：旧版导入 点击数： 更新时间：2007-4-12  |
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民工带来的思索
背景分析：
2004年4月5日，中远船务工程集团有限我公司收购了舟山鑫亚船舶修造有限公司，标志着总投资约25亿元的大型修造船基地在六横落户，项目选址在六横北部的西浪咀到东浪咀海岸，占地面积170万平方米，计划建设10余座15万吨级以上的船坞和码头，船坞容量近200万吨，项目分四期进行，于2010年前完成全部投资建设，届时六横将崛起一座中国最大，世界一流的船舶修造基地，目前该项目已进展到二期工程，随着三期、四期工程的开展，预计将有3万民工来到六横，大量民工的到来也带来了大量的问题。
调查研究的有利条件分析：
1、我校地处中远附近，周围居住着大量的民工，学生对民工比较熟悉。
2、班内有不少是民工子女，这些家长有些是民工领班，负责工程管理，财政管理，伙食等等。也有家长或他们的亲戚在政府部门，中远公司上班，有这些家长的指导，为学生的调查、收集资料提供了便利。
教学目标：
1、通过调查研究，使学生关心家乡的发展，培养主人翁精神。
2、培养他们解决问题，分析问题的能力及小组合作精神。
课前准备：
1、将全班学生分成几个小组，每组6—7人。
2、引导各小组选好调查问题：
(1) 目前有多少民工在中远工作，中远对这些民工的生活是怎样安排的。
(2) 大量民工的到来给不大的龙山地区带来了哪些问题？（如居住环境、治安，交通等）
(3) 采访身边的民工，了解他们最需要解决哪些问题？
(4) 中远公司和政府部门将采取怎样的措施迎按更多民的的到来。
3、指导小组成员分配好工作，帮助各小组联系好能力较强且主便指导的家长为各组的指导教师。
4、提出要求：
（1） 要有相关的图片及真实可靠的事实材料。
（2） 注意对材料的整理和积累。
教具准备：
实物投影、多媒体设备、话筒若干
教学过程：
（一）导入：
（课件出示：中远公司的现貌、施工情况及大量民工上下班的场景）
师：从2004年4月至今，中远公司的项目已进入二期工程，2010年总投资约25亿元的大型修造船基地将全部建成……到时将有3万民工进入六横，随着他们的到来，也会有一系列的问题需要解决，会是些什么问题，又该怎样去解决呢，这节课我们一起来探讨一下：
（二）小组汇报调查结果：
（1） 从当前存在问题到以后更多的问题。
（2） 公司及政府部门有何相应的政策。
（三）教师小结学生的调查结果
（四）讨论：
你对当前的民工问题及中远公司和政府部门的政策有何看法。
(五)总结
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