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ID号:1144
标题:大班科学活动——有趣的蛋
频道:幼教教案
栏目:幼教大班常识教案
属性:          
作者:佚名
来源:旧版导入
点击:
编辑:管理员
时间:2006-5-27
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幼教大班常识教案

          

大班科学活动——有趣的蛋

作者:佚名 文章来源:旧版导入 点击数: 更新时间:2006-5-27
教学目标: 1、          在认识几种常见蛋的名称和外形特征的基础上,探索让 蛋宝宝“站起来”的各种方法。 2、 鼓励幼儿大胆常试、表达。 教学准备: 各种蛋、幼儿人手一个熟的蛋和生的蛋,橡皮泥,大米,瓶 盖,沙子,盒子,水果套,毛巾,水彩笔,课件,各种彩纸, 胶水。 教学过程: 1、歌曲《鸡妈妈和小鸡》 2、课件《鸡妈妈找蛋》 “小朋友,看谁来了?”(鸡妈妈)鸡妈妈在干什么?(找蛋宝宝)  3、出示课件:鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋 “你们看,哪一个是鸡妈妈的蛋宝宝?(幼儿找一找)你是怎样帮助鸡妈妈找到蛋的?” “小朋友通过蛋的颜色帮助鸡妈妈找到蛋,初了颜色的不同,各种蛋还有没有不一样的地方呢?(启发幼儿说一说)让我们来看一看?” 4、引导幼儿摸一摸、看一看常见蛋的外形。 (1) 蛋是什么形状的?(长圆形的) (2) 有什么颜色? (3) 它们都有一层什么?(外壳)摸一摸感觉怎样?(坚硬、比较滑) (4) 有的外壳上有什么?(斑点)大小一样吗?什么蛋的外壳上有斑点? (5) 依次出示鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋 “小朋友看,这是什么蛋?”(四种常见蛋)这些是我们生活中常见的蛋,还有什么蛋? (6) 小朋友,你吃过蛋吗?吃过什么蛋?都是怎样吃的? “我们大家都吃过煮的蛋,剥开蛋皮里面有什么?它们是什么颜色的?”  “看,这个蛋怎么了?”(碎了)比较生的蛋和熟蛋。 (7) 幼儿动手打碎蛋(生的)感知生的蛋。 5、“摸蛋”游戏 “现在,请小朋友跟老师玩个摸蛋游戏,猜一猜摸到的是什么蛋?” 6、游戏“找蛋“(出示课件,幼儿观看) “有很多蛋宝宝找不着妈妈了,小朋友来帮助他们好不好?” 7、科学探索:站立的蛋宝宝 (1)“今天,这些蛋宝宝还想站起来与小朋友做游戏,你们能让蛋宝宝张起来吗?”  “我们试一试?”(幼儿观察站不起来的原因) “为什么蛋宝宝站不起来呢?” (2)启发幼儿猜想让蛋宝宝站立的方法?(幼儿动手操作实验) (3)启发幼儿说一说自己是如何做的? (4)“小朋友知道这些蛋宝宝能站起来了吗?(有一种支持力保持平衡) 8、美工活动:打扮蛋宝宝 “这些蛋宝宝站起来真高兴,现在,请小朋友把这些蛋宝宝打扮的漂亮些?”

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