|
 |
教案标签 |
|
 |
|
ID号:1189
标题:沉沉浮浮
频道:幼教教案
栏目:幼教大班常识教案
属性:
作者:佚名
来源:旧版导入
点击:
编辑:管理员
时间:2006-5-27 |
|
|
广告位置 |
|
|
|
广告位置 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
沉沉浮浮 |
|
作者：佚名 文章来源：旧版导入 点击数： 更新时间：2006-5-27  |
|
主题名称 水 日期
|
活动名称 |
沉沉浮浮 |
|
活动目标 |
1、探索物体的“沉”和“浮”，并知道一些改变其原来状态的方法。
2、乐于参与科学实验。 |
|
环境创设 |
1、盛有水的大盆。
2、纸、笔
3、熟鸡蛋一个，盐水、清水各一杯 |
|
活动过程 |
1、在幼儿园里收集3种不同的东西（预先完成）
2、请幼儿试一试这些东西，如果放到水中会怎样？ 一边试一边请幼儿记录在白纸上，然后交流，教师统计，其中同样的物品不再重复（通过统计引导幼儿发现物体的沉和浮与物体本身的材质有关。）
3、为什么有的物品会浮到水面上，有的物品却沉到水底？
4、探索在水中改变物品原来的样子，物品的沉浮状态是否会改变？
5、把鸡蛋放入清水杯中，让幼儿看到“浮”的状态，再放入盐水杯中，为什么鸡蛋又沉下去了？让幼儿尝尝盐水杯中的水，了解水里放盐（或海水）可以使东西浮起来。
6、引发继续发现：还有什么其他方法改变东西在水里的样子 |
|
活动反思 |
|
|
|
| 教案录入： 责任编辑：管理员 |
|
|
上一篇教案： 大班综合活动：神秘的土壤
下一篇教案： 蝴蝶从哪里来？ |
|
|
| 【字体：小 大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
|
 网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！） |
|
|
|
|
|
|
