|
 |
教案标签 |
|
 |
|
ID号:1305
标题:科学探索活动“有趣的水娃娃”
频道:幼教教案
栏目:幼教小班常识教案
属性: 热
作者:黄燕
来源:旧版导入
点击:
编辑:管理员
时间:2006-6-2 |
|
|
广告位置 |
|
|
|
广告位置 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
科学探索活动“有趣的水娃娃” |
|
作者：黄燕 文章来源：旧版导入 点击数： 更新时间：2006-6-2  |
|
活动目标：
1通过幼儿游戏操作，感知水的特性，了解水的用涂。
2尝试用多种办法寻找水娃娃，激发幼儿主动探索的欲望。
活动准备：
1. 实验材料：水、盆、杯子、勺子、小碗、蜡烛、冰块、糖、水车、有洞的杯
子、各种物质的物体（钥匙、石子、海绵、乒乓球、螺丝等）幼儿人手一份记录纸和笔
2. 教师用具：示范操作纸；水仙花和有标记的水杯、观察记录本；一盆水果
3．各种工具：水果、蔬菜及勺子、夹子、石球、箩筐、纱布等
活动过程：
一、通过游戏活动，了解水的各种特性
（一）激发幼儿探索的兴趣，提出活动要求
师：今天老师给你们准备了许多和水娃娃一起玩的游戏，想玩吗？请大家玩一玩看一 看发 现了什么现象，然后把你的发现记录在这张纸上。玩的时候注意不要把水溅到外面（幼 儿自主操作游戏，教师巡回指导。交待已完成的幼儿先做到位子上互相讲述操作发现）
（二）幼儿交流操作活动结果
师：1谁来说说你是怎么玩的，发现了什么？
2还有谁有不同的意见？
师：小朋友们真能干，和水娃娃一起做游戏发现了许多有趣的事情。
（三）通过教师的点播，让幼儿知道水的几种特性
师：1谁来说说冰块放在碗里，怎么会变成水呢？
2糖放在水里怎么不见了？是水娃娃把它吃了吗？
3我们再来看看这些东西有没有溶解掉呢？那么这些东西在水里有什么不同的现象呢？为什么有的东西会浮在水面上，有些东西会沉下去？
4哪些小朋友玩了这种游戏你往杯子里倒水，水怎么样了？
5你喜欢玩这个游戏吗，为什么把浇在水车上，它就会转了呢？
二、了解水的用途
师：哦！原来水娃娃有这么多的秘密，下次我们再跟它一起玩，来发现它更多的秘密。
1．那你知道谁离不开水娃娃呢？（当幼儿说到植物离不开水时，教师出示水仙花和杯子，要求幼儿后期进行记录植物的吸水情况）
2. 教师小结：是呀，水娃娃对动物、植物、尤其是我们人非常重要，因此我们应该人人节约用水，保护好水资源。
3 那么你在哪里见到过水呀？
三、游戏活动“寻找水娃娃”
教师出示一盆水果
师：那些都是大家一眼就能看见的水，可是有的水娃娃呀它藏起来了。瞧！它们就藏在这些水果里呢，你们想把它们找出来吗？老师为你们准备了许多工具，动动你们的小脑筋，怎样才能把水娃娃快快找到？
幼儿洗手后动手操作，探索用各种工具寻找水娃娃
|
|
| 教案录入： 责任编辑：管理员 |
|
|
上一篇教案： 消防主题活动设计
下一篇教案： 洗洗小手讲卫生 |
|
|
| 【字体：小 大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
|
 网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！） |
|
|
|
|
|
|
