幼教小班常识教案

主题：交通工具

主题：“交通工具”

主题活动的关键经验：

1、观察了解火车、飞机、轮船、体会人们都能给人们带来方便。

2、了解乘坐不同交通工具的简单常识和规则，并能遵守。

主题活动中的低结构活动：

1．开小船：

运用已有经验，仔细观察制作小船的过程，运用不同材料做帆，了解帆的作用。

通过亲身制作，知道船在水中开。

2．交通工具在哪里？

在特定的生活范围内（机场，码头、马路上……）寻找生活中的各种交通工具，加深对交通工具特性的理解。

在原有的一些经验基础上整理一些有关交通工具的特点。

3．马路上的交通工具

自己动手制作各种马路上的交通工具，观察了解各种马路上的交通工具，用分类的方式记录这个过程。

知道、了解马路上的交通工具、交通规则等，并知道车上的零部件的用处。

4．挂车牌：

为自己的车上牌照，并能记住自己的车牌号。

在与同伴的交流中幼儿选择自己的车牌号。

5．旅游的经历：

和父母一起动手制作旅游相册，感受，了解坐不同交通工具的过程，谈谈舒适感。

用语言梳理、表达自己的感受。

6．儿童列车：

通过观察、比较、辨认、认识一些常见的列车，体验列车的不同感受。

知道生活中有各种不同的轨道车。

通过对乘坐前后的胶用工具进行比较来选择自己喜欢的交通工具。

知道交通工具可以帮助我们方便生活，知道知道火车是由一节一节的车厢所组成。

7．开火车啦

熟悉歌曲后，幼儿会根据音乐的节奏一个接一个连成火车。

在音乐的变化中幼儿会分成两到三队，按节奏开火车。

8．大轮船开了

尝试了解不同的船只，区别它们不同的特征和功用

围绕“呜呜”轮船开了的图片内容进行语言表述。

9．飞机的本领

利用飞机模型或玩具观察比较直升飞机与其它飞机外形的不同。

了解飞机能帮助人们做些什么？

10．            不同的交通工具

收集各种交通工具的图片，布置成活动环境，然后给这些图片分类。