幼教中班美术教案

折纸：会变的风琴（中班美术）

教学目的：
   1.学习用正方形的纸折叠风琴和簸箕。
   2.认识折纸图示符号，学会按步骤.要求折叠。
   教学准备：
   图示步骤，正方形纸每人两张，电子琴，范例
   教学过程：
   1.“小朋友，你们都知道唱歌的时候老师要弹琴，小朋友也喜欢弹琴，对不对？今天老师教小朋友做一架风琴，它和我们教室的琴可不一样，让我们一起来看看。”（导入活动）
   2.教师出示范例，幼儿观察。
   3.小朋友想不想折一个风琴啊？（幼儿：想）在折风琴之前我们先来认识几种折纸符号。（出示黑板画，知道：-----表示要折的线，-----（虚线）表示中心线，→表示要折的方向）
   4.观察一下黑板上老师画的折叠步骤，风琴怎么叠？（按折纸符号幼儿自己理解）
   5.看老师做一次，仔细看老师是怎么折的？（教师示范，幼儿观察）