幼教中班音乐教案

中班音乐——拉拉勾

科目：音乐

教学名称：歌表演《拉拉勾》（第二课时）

教学目标：

      1．进一步学习演唱歌曲，体验歌曲前后两段的不同情绪，并通过情绪、声音、速度的变化学习有感情地演唱。

      2．在理解歌曲含义的基础上，尝试创编舞蹈动作，以更好地表现歌曲。

      3．结合对生活经验的回忆，懂得同伴间应团结友爱，在表演中学习用眼神与同伴交流。

教学准备：

    幼儿已会唱歌曲《拉拉勾》，录音机、音乐磁带。

教学过程：

    一．开始部分：

    1．听音乐进教室

    提醒幼儿注意与同伴的目光交流。

    2．练声曲《找朋友》。二．学习歌表演。《拉拉勾》两遍。引导幼儿唱出歌曲中生气了、和好了以后高兴的感觉。

    2．探索尝试创编。（1）语言导入，激发幼儿创编的兴趣.    （2）引导幼儿逐句创编，在全体幼儿参与创编的基础上，选择个别编得较好的幼儿把动作统一地教给大家。

     a.提问：平时小朋友生气了会做什么动作，表演前一段。b.提问：和小朋反和好了会做什么动作？

     表演后一段（最后一句暂时不编）。