幼教中班音乐教案

山上音乐家

（一）活动目标
   1.引导幼儿通过图片、故事等多种途径来充分感受音乐，并通过声音、动作等来表现音乐。
   2.发展幼儿的音乐节奏感及对音乐的感受能力。
   3.培养幼儿随音乐节奏做动作的良好习惯。
   
   （二）活动准备
   1."热闹的森林"图片一张；小提琴、笛子、大鼓、钢琴、沙锤、铃鼓、碰铃等多种乐器；小松鼠、小白兔、小鸟、小狐狸头饰各一，并布置于教室四周。
   2.幼儿熟悉小提琴、钢琴、长笛、大鼓等多种乐器。
   
   （三）活动过程
   1.教师出示小提琴、钢琴、长笛、大鼓四种乐器，引导幼儿讨论喜欢的乐器。
   指导语：（1）今天，森林里的小动物要请我们开个小小音乐会。你们看，我带来了什么？
   （2）你们会演奏这些乐器吗？上来试试。
   （3）还有谁会演奏别的乐器？
   2.引导幼儿倾听音乐，理解歌词内容。
   （1）引导幼儿仔细倾听音乐。
   指导语：在热闹的森林里，住着一群音乐家，我们听听他们的演奏。
   （2）请幼儿说说歌曲里说了什么，并谈谈自己对音乐的感觉。
   （3）教师出示"热闹的森林"图片，带领幼儿按歌曲节奏念歌词。
   3.引导幼儿再次欣赏音乐，注意听乐曲中四种乐器音色的变化，并在此间奏处模仿演奏乐器的动作。
   4.启发幼儿分角色表演音乐。
   （1）自由分配角色。
   指导语：森林音乐会就要开始了，现在我们来邀请一些山上的音乐家。（教师介绍四个音乐家的位置）