幼教中班语文教案

有趣的嘴巴

一、活动目标：
       1、 在看看、猜猜、学学的活动中，初步认识动词：吃、唱、喝、吹。
       2、 通过游戏活动，培养幼儿识字的兴趣。
   
   二、重点与难点：
       在看看、猜猜、学学的活动中，初步认识动词：吃、唱、喝、吹。
   
   三、材料及环境创设：
       1、 教师扮演成“谜语大师”。
       2、 吃、唱、喝、吹字卡人手一套。
       3、 饭碗、杯子、吹泡泡玩具各一。
   
   四、活动过程：
       （一）引起兴趣
       （师扮演“谜语大师”出场）大家好，今天“谜语大师”又要给大家猜谜语了。请你们仔细看我的表演，猜猜我在干什么？
   
       （二）感知认读
       1、表演吃饭
       1）提问：我在干什么？
       2）想不想和“谜语大师”一起来表演？（师：我用小嘴吃吃饭，吃吃吃，幼儿边表演边跟说）
       3）出示汉字，共同认读“吃”。
       4）除了吃饭还可以吃什么？（幼儿边说边表演，巩固认识“吃”）
   
       2、 表演唱歌
       1）提问：听到我在干什么？
       2）幼儿共同表演并认读汉字“唱”
   
       3、表演喝水
       1）提问：这个谜语的谜底是什么呢？
       2）幼儿共同表演，认读汉字“喝”。
       3）小嘴还能喝什么？（幼儿边说边表演，其余幼儿跟学，巩固认识“喝”）
   
       4、表演吹泡泡
       1）提问：刚才我用小嘴干什么了？
       2）幼儿学习表演，认读汉字“吹”。
       3）谁能和我表演不一样的动作给大家猜？（